文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好禮儀伴我們而行600字作文？禮儀是從小培養(yǎng)的，禮儀就像一個人的臉，一個大大方方，有禮貌，知禮儀的人，走出來是堂堂正正的，即使你的文化水平不是很高，也不富裕，但人們依舊會對你敬佩的。在人們遇到困難時的鼓勵，在人們辛勤的勞作之后的鼓掌，一個小小的舉動，一句短短的問候，會讓人心中充滿溫暖。以下是朱欣怡寫的《禮儀伴我們而行》范文；

好禮儀伴我們而行作文600字概況

• 作者：朱欣怡
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年04月29日 03時30分

小學六年級作文600字600字   朱欣怡   棗莊市 小學六年級學生（4）班

禮儀是從小培養(yǎng)的，禮儀就像一個人的臉，一個大大方方，有禮貌，知禮儀的人，走出來是堂堂正正的，即使你的文化水平不是很高，也不富裕，但人們依舊會對你敬佩的。在人們遇到困難時的鼓勵，在人們辛勤的勞作之后的鼓掌，一個小小的舉動，一句短短的問候，會讓人心中充滿溫暖。

一位女同學在講《小紅帽》這個故事時，因為緊張，所以講到一半時就記不住內容而僵硬在臺上。只見她臉發(fā)白，汗直流。但聽眾卻異常安靜，沒有一個人在嘲笑、起哄。這時，主持人走到她的身邊，將紙巾遞給她，并輕輕地說：“別慌，再好好地想想！”臺下的聽眾不約而同地鼓起掌來鼓勵她。這下鼓勵，那位女同學鼓起了勇氣，并將故事講得那么生動。我感動了，我感動的是主持人和臺下的聽眾是那么懂得禮儀，我相信那女同學也同樣被感動了。

記得還有一次，我和姐姐一起來到了休閑公園去放風箏。我們到了休閑公園后就開始放風箏。這時，一個小男孩一邊跑一邊拉著風箏線。突然，他被一塊石頭絆倒了，疼得站不起來，連手中的風箏都飛得無影無蹤了。姐姐看見了，立馬把小男孩扶了起來，還把手中的風箏送給了小男孩，他高興地說：“姐姐，謝謝你?！苯憬氵B忙說：“不用謝！”其實，一個小小的舉動，一句短短的問候，都能體現(xiàn)出禮儀，讓人心中充滿溫暖。

禮儀，是生活中不可缺的。而我們小學生應該從小培養(yǎng)講文明、懂禮貌、守秩序等的好習慣，這樣，禮儀會永遠出現(xiàn)在我們的生活中，會永遠伴我們而行，人們的生活就會變得幸福、和諧。

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作者：小學六年級學生（4）班 朱欣怡   時間：2021-4-29 03:30