文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好洗碗＝玩泡泡600字作文？關(guān)鍵字：洗碗＝玩泡泡從一年級起，我就特別羨慕洗碗的哥哥姐姐們，因為洗碗時，碗里都要添一勺泡泡．看著哥哥姐姐洗著碗，玩著泡泡，我，我巴不得立刻跳級，跳到四年級?？墒牵瑫r間就是這么慢，一年級、二年級、三年級……好不容易到了四年級。以下是蔡晏冉寫的《洗碗＝玩泡泡》范文；

好洗碗＝玩泡泡作文600字概況

• 作者：蔡晏冉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月09日 18時26分

關(guān)鍵字：洗碗＝玩泡泡

從一年級起，我就特別羨慕洗碗的哥哥姐姐們，因為洗碗時，碗里都要添一勺泡泡．看著哥哥姐姐洗著碗，玩著泡泡，我，我巴不得立刻跳級，跳到四年級！可是，時間就是這么慢，一年級、二年級、三年級……好不容易到了四年級！我終于可以洗碗——玩泡泡了！

今天，我把飯吃得干干凈凈，然后去洗碗。按常規(guī)，我打了一勺泡泡，把碗里的油洗干凈，再用清水沖掉泡泡，洗干凈洗碗布就OK了。但我突然想到了一年級時的想法。奇怪，四年級的我怎么一點兒也感覺不到洗碗很輕松愉快呢？原來，真正洗碗時我才發(fā)現(xiàn)，洗碗要用洗碗布擦，還要用手使勁洗干凈洗碗布。那油膩看著就惡心！但是現(xiàn)在碗既然洗干凈了，那就盡情玩泡泡吧！

走到泡泡水大盆旁，哈，沒人！太好了，趕快撈浮在上面的泡泡啊！我拿碗使勁一撈，滿碗都是泡泡，我樂開了花，用手把一些泡泡捧了出來，倒在洗碗池里，擰開水龍頭，泡泡就像移動的冰川一樣在水池上流動，真好玩！我又撈了滿滿一碗泡泡，把它們一勺一勺的舀到碗蓋上，堆成“雪山”，我努力的想把泡泡堆到洗碗布上，做成“草上升雪山”奇觀，但立即造成了“雪崩”——泡泡塌了下來，我很掃興，又撈了碗泡泡……。

總之，今天我撈了六次泡泡，一次玩的比一次玩的開心，玩到最后，我想那么多泡泡應(yīng)該把碗已洗干凈了吧！于是就簡單沖一下碗和洗碗布

回教室了。結(jié)果坐到位子上才發(fā)現(xiàn)碗的外面還有油跡，洗碗布上還有米粒！天！這次洗碗不就等于玩泡泡了嗎，不就還得洗一次嗎？不過一年級就有的愿望實現(xiàn)了，我還是很開心的！

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作者：小學六年級學生（4）班 蔡晏冉   時間：2024-12-9 18:26