文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好我不再自高自大了600字作文？自高自大，目空一切最后只能是這樣的一個結(jié)局：失去朋友、孤獨無助。我就是一個很好的例子。還記得那是一個金色的秋天，課堂上，同桌向我借膠帶。我把頭一揚：“你是誰呀。也敢跟我借東西，不借?！蓖啦环獾亍盎鼐础绷艘痪洌骸澳阍趺催@樣。以下是譚鳳琴寫的《我不再自高自大了》范文；

好我不再自高自大了作文600字概況

• 作者：譚鳳琴
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年07月03日 02時21分

自高自大，目空一切最后只能是這樣的一個結(jié)局：失去朋友、孤獨無助。我就是一個很好的例子。

還記得那是一個金色的秋天，課堂上，同桌向我借膠帶。我把頭一揚：“你是誰呀？也敢跟我借東西，不借！”同桌不服氣地“回敬”了一句：“你怎么這樣？班長可真是個小氣鬼！”

“我不是小氣，我可是堂堂正正的班長，你卻是普普通通的‘老百姓’！咱是不同的‘階級’！”這些話被同學(xué)在班級里傳開了，大家看到我這樣自高自大，都故意遠離我。即使見面也諷刺我，就連副班長李倫也像貓似的“噌！”報告老師聽了。

我的情緒一下子從沸點落到冰點，噢，老天為什么拿我開刀？老師怎么看待我？班長的高位恐怕保不住嘍！嗨！我不敢再往下想。果然，在這一周的班會課上，老師說：今天我們討論一下“該不該自高自大”。老師問：“認為自高自大好的同學(xué)舉手。”教室里寂然?！澳敲茨銈?yōu)槭裁凑J為自高自大不對呢？”大部分同學(xué)都暢談了“自高自大會讓你吃盡苦頭，會讓你變得孤獨無助。”。而我卻被冷落在一邊。我憂心忡忡，因為，老師暗示的是我。我十分緊張，把心提在嗓子眼里，生怕老師會突然提到我的名字，可是整堂課老師沒有關(guān)注到我。不覺間下課了，老師又問了最后一個問題：“現(xiàn)在，認識到自高自大有危害的同學(xué)舉手?！蔽夜业嘏e起了手。此刻我和老師的目光相遇了，那目光中包含了太多，有責(zé)備、有寬容、有信任……

再見了，自高自大！我飛快地離開了教室，追趕已經(jīng)到操場上活動的同學(xué)去了……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 譚鳳琴   時間：2021-7-3 02:21