文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好牽手600字作文？牽手是一種交流,不僅是手與手之間的,更是心與心之間的。一、 牽手遇知己皓月當(dāng)空，伯牙仍在撫琴，琴聲時而低沉，如滂沱大雨前的黑壓烏云。時而高亢，如滂沱大雨后的絢麗彩虹。這一切都被子期聽到，他的眼前仿佛呈現(xiàn)出巍峨挺拔的高山，仿佛呈現(xiàn)出滔滔不絕的流水。以下是金塞紅寫的《牽手》范文；

好牽手作文600字概況

• 作者：金塞紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年05月04日 01時00分

牽手是一種交流,不僅是手與手之間的,更是心與心之間的......

一、 牽手遇知己

皓月當(dāng)空，伯牙仍在撫琴，琴聲時而低沉，如滂沱大雨前的黑壓烏云；時而高亢，如滂沱大雨后的絢麗彩虹。這一切都被子期聽到，他的眼前仿佛呈現(xiàn)出巍峨挺拔的高山，仿佛呈現(xiàn)出滔滔不絕的流水。一個休止符過去。伯牙抬起了頭，看到了這個精通音律卻其貌不揚(yáng)的樵夫。月光灑在子期臉上，恬靜幽遠(yuǎn)......一輪月，一臺琴，兩個人的牽手構(gòu)成了知己間的一個重低音。

二、牽手成霸業(yè)

春和景明，南陽草廬，孔明依然醋睡，劉備門外掬禮。隨著“大夢誰先醒，平生我自知”，千古流傳的隆中對策誕生了。“今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒”。諸葛亮羽扇一扇，微微一笑，卻不知已扇走曹孟德一統(tǒng)天下之志。“國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也”?？酌飨壬?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuanfang/" title="遠(yuǎn)方作文">遠(yuǎn)方眺望，高瞻遠(yuǎn)矚卻早已看穿孫仲謀的不善居心。“誠如是，霸業(yè)可成，漢室可興矣”。諸葛亮手握茶杯向劉備敬茶，卻早已將天下之興亡于其中，陽光照進(jìn)草廬......一席話，一張圖，兩個人的牽手扮演了三分天下的一個重要角色。

三、 牽手獲新生

狼牙月，一人憔悴，韓信舉杯，飲盡了風(fēng)雪。他從漢王那里逃出來，不知路在何方。忽然，從遠(yuǎn)方隱約聽到“壯士莫跑”。原來是蕭何。蕭何月下追回韓信，成就了大漢王朝......一彎月，一聲呼喚，兩人的牽手成就了韓信的浴火重生。

牽到的，不僅僅是手......

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 金塞紅   時間：2023-5-4 01:00