文章摘要：小學(xué)游記作文:怎么寫好遨游數(shù)學(xué)王國600字作文？有一天，我正在創(chuàng)網(wǎng)津津有味的打作文。正當(dāng)我準備點“發(fā)表”的時候，一陣風(fēng)把我吹到了天上。然后，一個黑洞把我吸到了某個星球。過了不知多久，我從綠油油的草地上醒來了。摸摸朦朧的睡眼，不由自主的往牌匾那邊一望，“數(shù)學(xué)王國”四個大字寫在上面。以下是許荔婷寫的《遨游數(shù)學(xué)王國》范文；

好遨游數(shù)學(xué)王國作文600字概況

• 作者：許荔婷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：游記
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年06月12日 05時55分

小學(xué)小學(xué)游記作文600字   許荔婷   中衛(wèi)市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

有一天，我正在創(chuàng)網(wǎng)津津有味的打作文。正當(dāng)我準備點“發(fā)表”的時候，一陣風(fēng)把我吹到了天上。然后，一個黑洞把我吸到了某個星球。

過了不知多久，我從綠油油的草地上醒來了。摸摸朦朧的睡眼，不由自主的往牌匾那邊一望，“數(shù)學(xué)王國”四個大字寫在上面。我先是一愣，然后一蹦三尺高，至于為什么，我就不說了。我迫不及待的走進數(shù)學(xué)王國。

但是，當(dāng)我走進大門的時候，有一個１３和一個１６攔住了我。他們對我說：你是質(zhì)數(shù)王國的人嗎？還是合數(shù)王國的人？我笑了，問：“質(zhì)數(shù)和合數(shù)有什么特征呀？”

１３清了清嗓子，高聲說：“質(zhì)數(shù)就是除了１和它本身以外沒有別的因數(shù)，如３、５、７?！痹捯魟偮洌保毒驼f：“合數(shù)就是除了１和它本身以外還有別的因數(shù)，如４、８、１５。”我疑惑不解的問：“是不是所有的合數(shù)都是偶數(shù)呀？”１３說：“不是的，你看２是偶數(shù)吧，但它是質(zhì)數(shù)，因為他只有１和２兩個因數(shù)。”１６接著說：“你在看９是合數(shù)吧，但他又是奇數(shù)?！?/p>

“哦，我明白了！”我似懂非懂的點了點頭。

１３說：“等一會，我們出幾道題給你做做！”說完就寫在紙上。我很順利的做了出來。他們就讓我進去了。我很驚訝：“怎么就讓我進去了？”１６說：“在我們國家，學(xué)了知識后做對題目可以滿足一個愿望，我們看透了你的心思，所以就讓你進去了?！薄芭?！”我點了點頭，進入了數(shù)學(xué)王國。

同學(xué)們，你們也來找?guī)最}關(guān)于質(zhì)數(shù)和合數(shù)的題目做做吧！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 許荔婷   時間：2023-6-12 05:55