文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好橋600字作文？五年級(jí)暑假，我來(lái)到北京旅游．看到了壯觀的盧溝橋，這時(shí)，我不禁想到了一個(gè)人——我們班的現(xiàn)任班主任。我們班的現(xiàn)任班主任是一位語(yǔ)文老師，她有一雙大大的．雪亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)光。她總是穿著一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手里拎著一個(gè)黑色手提包。以下是譚琛寫(xiě)的《橋》范文；

好橋作文600字概況

• 作者：譚琛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)16分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   譚琛   重慶市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

五年級(jí)暑假，我來(lái)到北京旅游．看到了壯觀的盧溝橋，這時(shí)，我不禁想到了一個(gè)人——我們班的現(xiàn)任班主任。

我們班的現(xiàn)任班主任是一位語(yǔ)文老師，她有一雙大大的．雪亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)光；她總是穿著一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手里拎著一個(gè)黑色手提包。她，就是我們最喜歡的老師——錢(qián)ｓｉｒ。錢(qián)ｓｉｒ就像橋一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。

錢(qián)ｓｉｒ從五年級(jí)就開(kāi)始教我們了，她陪伴我們度過(guò)了小學(xué)生涯中最重要的兩年，在這兩年里，錢(qián)ｓｉｒ一直為我們排憂(yōu)解難，如下：

排憂(yōu)解難之一：同學(xué)們被欺負(fù)。

自從我們進(jìn)入了五年級(jí)，班上就有許多同學(xué)被別的班出了名的“壞孩子”欺負(fù)，許多老師都找他們談過(guò)話(huà)，可他們卻越來(lái)越猖狂。老師們實(shí)在招架不住，只好紛紛“舉手投降”?？蛇@樣卻更加激發(fā)了他們的野心，來(lái)了一次“大鬧天宮”，把我們班的體育委員揪出去揍了一頓。很快這事傳到了老班錢(qián)ｓｉｒ的耳朵里，她便去找那幾個(gè)“壞孩子”談心，她問(wèn)了他們一些學(xué)習(xí)上的困難和對(duì)老師的意見(jiàn)，并鼓勵(lì)他們當(dāng)好學(xué)生。后來(lái)，那幾個(gè)學(xué)生便“隱退江湖”。

排憂(yōu)解難之二：作業(yè)問(wèn)題。

到了高年級(jí)，作業(yè)難度也增加了。所以班上經(jīng)常會(huì)發(fā)生作業(yè)不會(huì)做的情況。錢(qián)ｓｉｒ知道后，每天下課都坐在教室里，給不會(huì)做的同學(xué)們講解。有一次，我有一道題不會(huì)做，只好去找錢(qián)ｓｉｒ，可錢(qián)ｓｉｒ不僅不怪我，還耐心的教我。她告訴我這題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。給了我心靈上的安慰。

老師是一盞

燈，照亮了我們知識(shí)的大道；老師是一句話(huà)，給了我們心靈上的安慰；老師是一座橋，打通了我們前進(jìn)的道路……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 譚琛   時(shí)間：2025-6-16 17:16