文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好小魚和波浪的故事600字作文？有一天，小魚浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨著波浪上下起伏，洶涌前進(jìn)。小魚問波浪每天是否都這樣過著刺激的生活。波浪說：“豈只是每天，每一刻都是。有時候狂風(fēng)暴雨，那更刺激呢。”小魚興奮地說：“真希望我也變成一個波浪，每天可以隨風(fēng)雨、潮汐流動，過這么刺激的生活。以下是鄭梨花寫的《小魚和波浪的故事》范文；

好小魚和波浪的故事作文600字概況

• 作者：鄭梨花
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月11日 21時39分

有一天，小魚浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨著波浪上下起伏，洶涌前進(jìn)。

小魚問波浪每天是否都這樣過著刺激的生活?波浪說：“豈只是每天，每一刻都是!有時候狂風(fēng)暴雨，那更刺激呢!”

小魚興奮地說：“真希望我也變成一個波浪，每天可以隨風(fēng)雨、潮汐流動，過這么刺激的生活。”

小魚在波浪里玩了沒多久就覺得有些累了，便對波浪說：“波浪，我想到海底安靜一會兒，你跟我一起去吧?”波浪沒來得及回答就被一個大浪沖走了。小魚只好潛到海底休息去了。

小魚每天都要和波浪一起做游戲，可是每一次它讓波浪和它一起到海底去，波浪沒回答就被沖走了。小魚下定決心要問明原因，它于是又問波浪，問完后便緊緊地牽著波浪的裙子，跟著被沖到很遠(yuǎn)。

波浪告訴小魚：“我也很想下到海底安靜一下，可是不行啊!我一到海底就會死去。而且我也是身不由己的，總是被后面的推著前進(jìn)。一起風(fēng)，跑的都快累死：潮汐一變，全身都在發(fā)顫。我真希望自己是一條小魚多好，還可以潛到水底休息休息......”波浪沒說完，就被一個大浪打了幾丈高，小魚嚇得一溜煙鉆進(jìn)海底

“像波浪這樣生活實在是太可憐了，不能休息，還不能自主。還是做一條小魚比較好呀!”小魚自言自語道。

這個故事告訴我們:別人的生活總是令你羨慕，甚至?xí)詾槟蔷褪?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想的生活，所以你對自己的現(xiàn)狀很是不滿，那是因為你只看到了別人的幸福，并沒有體會到別人的痛苦。其實，你已經(jīng)很幸福了，只是還未察覺。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 鄭梨花   時間：2023-2-11 21:39