《中學生閱讀》伴我成長 600字
文章摘要:閱讀作文600字:怎么寫好《中學生閱讀》伴我成長600字作文?《中學生閱讀》初中版刊于1993年1月,它最開始出版的時間比我的出生還早,所以就不太了解它,聽我們老師說,在近20年來,這本雜志致力于中學生的精神成長和學業(yè)進步、活力四射,成為全國語文報刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長,在無數(shù)人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。以下是劉汶琥寫的《《中學生閱讀》伴我成長》范文;
好《中學生閱讀》伴我成長作文600字概況
- 作者:劉汶琥
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年08月07日 22時09分
《中學生閱讀》初中版刊于1993年1月,它最開始出版的時間比我的出生還早,所以就不太了解它,聽我們老師說,在近20年來,這本雜志致力于中學生的精神成長和學業(yè)進步、活力四射,成為全國語文報刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長,在無數(shù)人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。
是的,確實如此。從開學到現(xiàn)在,我們已經(jīng)發(fā)下來2期的了,剛開始發(fā)每一期的時候,我就覺得它很有親切感、親和力,于是我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)在,第二期也發(fā)下來了,我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了。
看完它,給我的感覺就是很有層次,很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目,像是“書香一縷”“追憶黃金時光”“呱呱鳥語林”等等,讓我很有一目了然的感覺,因為每一欄都有每一欄的標題。
其中,我看了一篇文章感覺很深,《母親的金手表》里面體現(xiàn)了母親與父親之間,“我”與母親之間的親情,對于母親的恩情,作為女兒的“我”念念不忘,買的是一只手表,表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手表的“滴答之音”,表達了“我”對母親的無限感激與懷念之情。
這正如我對媽媽的情感一樣。
我發(fā)現(xiàn)這本雜志對我的啟迪還不止這些。漸漸發(fā)現(xiàn),一個人靜靜待著,會處在一個無味的世界里,使勁呼吸,周圍還是陌生的空氣,但一讓《中學生閱讀》陪伴我的時候,我總是自己一個人默默的看著,體會、品味,不再想其它煩瑣的心事,它就像是我一個朋友一樣,總能讓我忘記一切的一切,敞開心扉的與它共度美好時光……
班級;九四班
輔導老師:張英超
作者:小學六年級學生(1)班 劉汶琥 時間:2023-8-7 22:09
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