文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《09感動(dòng)中國(guó)》觀后感600字？巍峨的大山間纏綿著洶涌的河水，懸崖的盡頭滿(mǎn)是等待，李桂林就是在這般“壯觀”的山水畫(huà)中“行走”。天路，看到那條細(xì)長(zhǎng)而又搖搖欲墜的天梯，我馬上想到了天路，我從未見(jiàn)識(shí)到神奇的天路，所以天路在我的概念里大概就是這樣的一段路。以下是謝硒寫(xiě)的《《09感動(dòng)中國(guó)》觀后感》范文；

好《09感動(dòng)中國(guó)》觀后感600字概況

• 作者：謝硒
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月13日 02時(shí)04分

巍峨的大山間纏綿著洶涌的河水，懸崖的盡頭滿(mǎn)是等待，李桂林就是在這般“壯觀”的山水畫(huà)中“行走”。

天路，看到那條細(xì)長(zhǎng)而又搖搖欲墜的天梯，我馬上想到了天路，我從未見(jiàn)識(shí)到神奇的天路，所以天路在我的概念里大概就是這樣的一段路。

我也大概記不得李桂林那樸實(shí)的臉龐了，可我對(duì)那條天路仍歷歷在目，而天路上那個(gè)斑駁的身影也是我無(wú)法忘懷的，李桂林的背影。

這條路他走了十八年，而路的盡頭是一群赤著腳等待知識(shí)澆灌的幼芽們，千百個(gè)日日夜夜，這座大山，這條河流，這條天路，見(jiàn)證了李桂林與孩子們的歡聲笑語(yǔ)，也目睹了李桂林那搖晃而不令信念的生命曙光留下的處處痕跡。

我對(duì)幾個(gè)鏡頭物別有感觸，這條用希望和信念鋪成的生命之路，節(jié)節(jié)梯架上早已是坑坑洼洼，那一層層破開(kāi)的木皮勾勒出一步步堅(jiān)定的腳印，在繁華都市的我們，從來(lái)都不曾知道，在遙遠(yuǎn)的地方李桂林每天經(jīng)歷著什么樣的考驗(yàn)。大山深處的他與孩子們，似乎也在度過(guò)著與世隔絕的世外桃源的清凈生活，他們不知道什么高科技，不懂得所謂的信息時(shí)代，城市的生死沉浮與他們無(wú)關(guān)，可他們卻是大自然最親密的朋友，可以領(lǐng)略到黎明的第一道曙光，可以縱觀群星璀璨的茫茫星際，更而況，還有李老師用生命譜寫(xiě)的交響樂(lè)章，誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有廣大的見(jiàn)識(shí)，他們擁有最沒(méi)有雜質(zhì)的心靈！

人過(guò)留痕，雁過(guò)留聲，深邃天空上的火紅太陽(yáng)映透過(guò)懸崖邊的無(wú)名野花，那陽(yáng)光也如清澈臉龐一般明亮，愿你永遠(yuǎn)照耀在遠(yuǎn)方！

輕輕的我走了正如我輕輕地來(lái)，揮一揮衣袖不帶走一片云彩……

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（1）班 謝硒   時(shí)間：2022-11-13 02:04