文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好媽媽變了600字作文？在我還是一個(gè)上幼兒園的小孩的時(shí)候,老師就經(jīng)常教育我們，在家要多做一些力所能及家務(wù),讓父母可以輕松一點(diǎn)。于是我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始學(xué)做家務(wù)，而媽媽也很樂(lè)意讓我做一些這樣的事情。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼，如今我已經(jīng)上五年級(jí)了。以下是韓靈寫(xiě)的《媽媽變了》范文；

好媽媽變了作文600字概況

• 作者：韓靈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)17分

在我還是一個(gè)上幼兒園的小孩的時(shí)候,老師就經(jīng)常教育我們，在家要多做一些力所能及家務(wù),讓父母可以輕松一點(diǎn)。于是我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始學(xué)做家務(wù)，而媽媽也很樂(lè)意讓我做一些這樣的事情。

時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼，如今我已經(jīng)上五年級(jí)了?？墒遣恢罏槭裁?，自從上五年級(jí)之后，媽媽便不再愿意讓我做這些家務(wù)。每次吃完飯,當(dāng)我收拾碗筷要去洗碗時(shí),媽媽卻總是說(shuō)：“別洗了，一會(huì)兒我再洗。你趕緊去寫(xiě)作業(yè)?！碑?dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備活動(dòng)一下手腳去擦地時(shí),媽媽卻又說(shuō)：“別擦了，一會(huì)兒我再擦。你有時(shí)間多看看書(shū)復(fù)習(xí)，或者預(yù)習(xí)一下明天的知識(shí)。”……其實(shí)我心里也知道，我現(xiàn)在上五年級(jí)了，要學(xué)習(xí)的東西多了，媽媽是怕我因?yàn)榧覄?wù)而耽誤了學(xué)習(xí)?？墒菋寢?，您有沒(méi)有想過(guò)，要是真這樣下去，我就會(huì)變成一個(gè)只會(huì)“讀死書(shū)”的人，那我和“書(shū)呆子”又有什么區(qū)別呢?而且我已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道應(yīng)該如何合理安排時(shí)間。適時(shí)做一些家務(wù)，不但不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，反而能夠緩解壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)。于是,我把自己的想法告訴了媽媽。

聽(tīng)了我的話，媽媽想了很久。最終終于同意了我的想法。在接下來(lái)的日子里,媽媽不但讓我做一些力所能及的家務(wù)，還主動(dòng)教我做一些以前沒(méi)做過(guò)的?，F(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)做飯、炒菜,生活自理、自立能力都得到了培養(yǎng)和提高，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。媽媽看到這些也一直在夸我、鼓勵(lì)我。老師說(shuō)：“溫室里種不出能經(jīng)風(fēng)雨的花！”我相信媽媽也一定是這樣想的。漸漸的,媽媽變了，又便回了那個(gè)理解我、更讓我愛(ài)的媽媽!

房山區(qū)大安山二小

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 韓靈   時(shí)間：2020-12-29 17:17