文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好我們的校園600字作文？我們的校園別有一番情趣：幾株花草相應成趣，歪歪的古樹下幾塊怪石，頗有“以毒攻毒”的意思，走廊穿插在學校之間，雖不如頤和園的長廊珠光寶氣，也不如蘇州園林的長廊清靜優(yōu)雅，但古樸自然，上面盤著藤兒，漫步其中，也頗有趣味。以下是盧德波寫的《我們的校園》范文；

好我們的校園作文600字概況

• 作者：盧德波
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時48分

小學六年級作文600字600字   盧德波   五指山市 小學六年級學生（5）班

我們的校園別有一番情趣：幾株花草相應成趣，歪歪的古樹下幾塊怪石，頗有“以毒攻毒”的意思，走廊穿插在學校之間，雖不如頤和園的長廊珠光寶氣，也不如蘇州園林的長廊清靜優(yōu)雅，但古樸自然，上面盤著藤兒，漫步其中，也頗有趣味。

不過，校園終歸不是公園，這兒沒有閑逛的人，只有強烈求知欲的學生。

學校圖書館在一座歪歪斜斜的房子旁，門前“淘書”二字，配著古色古香的紅瓦，令靜下心去思考書中的哲理；閱覽室里，兩個帶眼鏡的同學輕聲問著同學所求的書，拿到書的同學找一個僻靜的角落，品味著書的語言，或粗獷豪放，或唯美精致。

從圖書館出來，沿著七拐八彎的走廊，即是石桌石凳。幾根竹子，幾塊石頭包圍著這個天地，也是一個有陶淵明式的人物的衷愛之地，在這里讀書，思考人生、憧憬未來是再好不過的了。

沿著松柏的方向走，則到了教學樓。五層樓，不高，但造型別致，這是整個學校的精華所在，老師們有條不紊地講課，學生們則聚精會神地聽課，不時有竊竊私語著，像春蠶在吃桑葉的絲絲聲，粉筆在黑板上點著，縮短自己的身子，生命短促的很。下課了，有圍著老師問問題的，也有激烈的爭辯者，最多的還是做老師布置的作業(yè)的同學低聲交流。

順著碑廊，實驗樓就出現在視野里。實驗樓內，有滔滔不絕講實驗步驟和注意要點的老師，有認真好奇做實驗的學生。物理實驗：生動有趣；生物實驗：體驗人的殘暴；化學實驗：在一堆藥品中挑肥揀瘦。

我愛我們的校園。

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作者：小學六年級學生（5）班 盧德波   時間：2025-6-14 17:48