文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好雷鋒精神永駐人間600字作文？多少年過去了，雷鋒的名字依然家喻戶曉，雷鋒，一個多么熟悉的字眼。雷鋒，一個多么動聽的名字。雷鋒，一個多么感人的故事。沒錯，雷鋒是我們中華民族的驕傲，他無私奉獻，舍己為人的精神被后代也好為傳誦，雷鋒精神也永駐人間。以下是任雅琳寫的《雷鋒精神永駐人間》范文；

好雷鋒精神永駐人間作文600字概況

• 作者：任雅琳
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月12日 13時32分

小學五年級寫人作文600字   任雅琳   保定市 小學五年級學生（1）班

多少年過去了，雷鋒的名字依然家喻戶曉，雷鋒，一個多么熟悉的字眼！雷鋒，一個多么動聽的名字！雷鋒，一個多么感人的故事。

沒錯，雷鋒是我們中華民族的驕傲，他無私奉獻，舍己為人的精神被后代也好為傳誦，雷鋒精神也永駐人間。

而現在，到處都有雷鋒精神，人人都是新一代的雷鋒，現在就讓我來說說這位年輕的雷鋒吧！

一次大地震后，一批批救援人員趕向了災區(qū)，他們用工具與雙手救出了無數條生命。在他們當中有一位年輕的消防士兵，他在這一次搶救中十分出力，與隊友配合默契救出了好幾個生命。正在他們奮力救援時，余震發(fā)生了，指揮員下令所有救援人員立刻撤離，大部分士兵陸續(xù)趕到了空曠的場地，卻遲遲不見那位年輕的士兵，隊友們正在為他著急呢，這時一個弱小的身子闖進了隊友的視線，隊友們見他安全回來了，就長舒了一口氣。哪知，在半路上他又回頭了，突然教學樓的廢墟在余震中再一次晃動了，隊友見了大驚失色，太危險了，都沖過去死死地把他拖到了安全地帶，這時年輕士兵寄突然跪了下來，他哭喊著：“我知道很危險，知道進去了就可能回不來了，但是，求求你們讓我再救一個，我還能再救一個?！闭f完，便掙脫了對友們的雙手，向廢墟奔去。過了一會兒，只見他雙手抱著孩子艱難的從廢墟里面出來了，而就在此時，余震再一次地發(fā)生了…….

在這一次行動中雖然他受傷了，但是，像這樣的精神，這樣的故事，還真是道不盡說不完，真是雷鋒精神永駐人間??！

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作者：小學五年級學生（1）班 任雅琳   時間：2022-11-12 13:32