文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好與書之間的故事600字作文？與書之間的故事知識(shí)是人類文明的綠色，書籍是承載知識(shí)的沃土，讀書則是所有人精神成長(zhǎng)，完美人生的必須。眾所周知，每一部文學(xué)名著，都是一段歷史的縮影。他再現(xiàn)了那段時(shí)期的人物、社會(huì)、生活習(xí)俗、科技水平及其他種種知識(shí)。以下是蔣林釗寫的《與書之間的故事》范文；

好與書之間的故事作文600字概況

• 作者：蔣林釗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 04時(shí)30分

與書之間的故事知識(shí)是人類文明的綠色，書籍是承載知識(shí)的沃土，讀書則是所有人精神成長(zhǎng)，完美人生的必須。眾所周知，每一部文學(xué)名著，都是一段歷史的縮影。他再現(xiàn)了那段時(shí)期的人物、社會(huì)、生活習(xí)俗、科技水平及其他種種知識(shí)。

古希臘人亞里斯提卜曾說過：“最有益的不是博覽群書，而是選擇最有用的書閱讀?！毕旅婢妥屛襾斫o你們說說我與四大名著里的《三國(guó)演義》這本書之間的故事。有一次，媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》這本書，我迫不及待的把包裝紙拆開，媽媽對(duì)我說：“這本書你就拿去看吧，你要把它當(dāng)成朋友，一定要好好兒把它保存好，別弄壞它了，聽到?jīng)]有？”“是的，保證完成任務(wù)。”我興奮的叫起來。

我拿起書就開始看，媽媽看到我那樣安靜，就想不把我給吵到，直接出去了。我看得是那樣入迷。還沒看到多少，就有一兩個(gè)小伙伴來找我玩兒了，他們敲門敲了許多遍，我一直都在房間里沒怎么走動(dòng)過。兩個(gè)小伙伴氣餒了，準(zhǔn)備走的時(shí)候，一個(gè)小伙伴對(duì)著我家的門大聲的喊到：“孫一鳴，你這個(gè)無(wú)情無(wú)義的家伙，我們在門口喊了那么多的聲音，你卻不答應(yīng)我們，你這個(gè)沒有道德的人，我要和你絕交，哼！”然后他對(duì)另外一個(gè)小伙伴說：“我們走，我才不想跟這種無(wú)情無(wú)義、沒有道德的人玩兒??????”他接著說了很多話。

可是，不管他怎么說我，我都聽不到因?yàn)槲乙呀?jīng)完全沉浸在書的世界了。晚上，我有一點(diǎn)想睡覺了，就把晚飯吃吃，然后刷刷牙，洗洗腳，最后就上床睡覺了。書成了我的朋友，成了我的良師益友。

查看：70594次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/1270483.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 蔣林釗   時(shí)間：2025-6-16 04:30