文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好雅琴“叮咚”600字作文？“叮叮咚咚”，每當你踏進我家的大門，都會聽到這樣的琴聲，不錯的，那正是我在和我的“雅琴”（我給心愛的電子琴取的名字）“說話”呢。剛剛擁有“雅琴”的時候，我很高興，可轉(zhuǎn)念一想：自己又不會彈琴，怕媽媽說我沒彈電子琴的天分，把電子琴送人了。以下是梁錫孟寫的《雅琴“叮咚”》范文；

好雅琴“叮咚”作文600字概況

• 作者：梁錫孟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時33分

“叮叮咚咚”，每當你踏進我家的大門，都會聽到這樣的琴聲，不錯的，那正是我在和我的“雅琴”（我給心愛的電子琴取的名字）“說話”呢！

剛剛擁有“雅琴”的時候，我很高興，可轉(zhuǎn)念一想：自己又不會彈琴，怕媽媽說我沒彈電子琴的天分，把電子琴送人了。便把手握成一個拳頭，用力敲打白鍵，媽媽看了很生氣，不過幸好沒把電子琴送人，而是給我報了電子琴班，嘻嘻!老師是個小帥哥，性格倒挺溫柔的。

在學(xué)彈電子琴的日子，我總會慢一點來教室，因為那時，老師會讓同學(xué)們先彈琴，溫習(xí)一下，聽到“叮叮咚咚”的琴聲后，我才會踏著輕快的腳步，活蹦亂跳的出現(xiàn)在他們面前，老師因此會批評我，可我卻不以為然的。因為，我喜歡聽琴兒們的“合唱”。

每當我經(jīng)過我的“雅琴”邊，仿佛就覺得低音符號小弟在向我使眼色，示意讓我過去；高音符號大姐在向我招手。手這兩兄弟身上又癢癢起來了，我情不自禁的走到“雅琴”邊，手一放下，“叮叮咚咚”的音樂又響起來了，爸爸媽媽有時還接上幾句呢，可好聽了！（可不是我炫耀?。┮驗椋蚁矚g陪“雅琴”說話。

如果有人想試試彈一下我的“雅琴”，我都會讓他（她）洗完手，再擦干凈手上的水，等我檢查過后，還會再三囑咐他輕點彈，別太用力了，才勉強同意讓他試彈，就算這樣，他觸摸“雅琴”時，我也總是提心吊膽的，生怕他弄壞我的“雅琴”。因為，我珍愛我的“雅琴”

聽，我心愛的“雅琴”又響起來了，“叮叮咚咚”

班級：五三班

郵編：422908

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 梁錫孟   時間：2023-2-1 12:33