文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好與眾不同的父親600字作文？鈴木上小學(xué)時(shí)，日本的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所有家長(zhǎng)關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但鈴木的爸爸對(duì)他的成績(jī)要求卻不高，每門(mén)功課只要考60分就行了。“60分怎么行。”兒子不解地問(wèn)。分?jǐn)?shù)像座大山一樣壓得他有點(diǎn)喘不過(guò)氣?！?0分怎么不行。以下是彭莉琳寫(xiě)的《與眾不同的父親》范文；

好與眾不同的父親作文600字概況

• 作者：彭莉琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)53分

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文600字   彭莉琳   瓊海市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

鈴木上小學(xué)時(shí)，日本的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所有家長(zhǎng)關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但鈴木的爸爸對(duì)他的成績(jī)要求卻不高，每門(mén)功課只要考60分就行了。

“60分怎么行？”兒子不解地問(wèn)。分?jǐn)?shù)像座大山一樣壓得他有點(diǎn)喘不過(guò)氣。

“60分怎么不行？”爸爸反問(wèn)道。

“60分就代表及格了，及格了就表示合格。你想想，工廠的產(chǎn)品合格就出廠了。既然你已經(jīng)合格了，兒子，你沒(méi)有必要把全部的精力耗費(fèi)在爭(zhēng)名奪利上。考第二名非要爭(zhēng)第一名，考九十多分非要爭(zhēng)一百分，一次一百分不夠，非要次次一百分。兒子啊，兒子啊，求知是人世間最大的歡樂(lè)，如果你成天想到的只是考試分?jǐn)?shù)，那么，求知不就變成一種無(wú)盡的苦難嗎?”

鈴木父親一語(yǔ)道破了求學(xué)的最高目的，是培養(yǎng)孩子的求知欲。

兒子陡然覺(jué)得身輕如燕，興奮起來(lái)了。但轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，忍不住問(wèn)道：

“爸爸，這樣學(xué)習(xí)就太輕松了，空閑時(shí)間做什么？”

“你永遠(yuǎn)記住爸爸的話(huà)，其他時(shí)間用來(lái)博覽群書(shū)，把求知的歡樂(lè)還給自己?！?/p>

老爸的話(huà)深深地印在鈴木的腦海里，鈴木使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，鈴木就按照老爸的教導(dǎo)，在功課上花的時(shí)間不多，學(xué)習(xí)成績(jī)中等。而讀過(guò)的課外書(shū)是全班同學(xué)的十幾倍。從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅。他在閱讀了大量的課外書(shū)籍后，感覺(jué)到應(yīng)該還要讀天理：讀每個(gè)生命――這本無(wú)字的天書(shū)，讀大自然――這本無(wú)字的百科全書(shū)。

鈴木上小學(xué)時(shí)，日本的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所有家長(zhǎng)關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但鈴木的爸爸對(duì)他的成績(jī)要求卻不高，每門(mén)功課只要考60分就行了。

“60分怎么行...

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 彭莉琳   時(shí)間：2025-6-15 22:53