文章摘要：學習他人作文600字:怎么寫好向討厭的人學習600字作文？雪兒班的男生很多都十分頑皮，但是有一位男生卻讓她自己感到驚奇。他叫丁葦，個子中等，視力不好，學習成績也不好，他經(jīng)常逗我們玩兒，這讓許多女生都很討厭他，他動不動就對別人說：“我喜歡你?！辈⑶疫€用手把她拉近，令人覺得當場想暈倒，不僅如此，他還對男生說：“我愛你。以下是李文宏寫的《向討厭的人學習》范文；

好向討厭的人學習作文600字概況

• 作者：李文宏
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年02月26日 15時53分

雪兒班的男生很多都十分頑皮，但是有一位男生卻讓她自己感到驚奇。

他叫丁葦，個子中等，視力不好，學習成績也不好，他經(jīng)常逗我們玩兒，這讓許多女生都很討厭他，他動不動就對別人說：“我喜歡你！”并且還用手把她拉近，令人覺得當場想暈倒，不僅如此，他還對男生說：“我愛你！”

有一次大掃除，班里許多女生都不想干，都嫌累、臟，雪兒也不例外。老師問有沒有人想干活兒，舉手的只有幾個人。沒想到，他也舉手了，并且對老師說：“我想拖教室。”聽了這話，雪兒大吃一驚，這個時候他怎么這么熱心，這么主動？肯定是為了給老師留下很好的印象，教室里保證被他拖得一塌糊涂。雪兒坐在自己的座位上靜靜地看書。他拖到雪兒這里時，雪兒目不轉睛地盯著他，他已經(jīng)是滿頭大汗，拿著拖把用胳膊使勁兒地拖著。辛辛苦苦的勞動成果令同學們贊嘆不已。

以前雪兒跟他同桌，跟他同桌后雪兒的成績掉了下來。在這期間，雪兒的勺子丟了，怪在了他的頭上。那天，她又打他又罵他，他卻絲毫沒有想跟雪兒打起來的樣子，她并沒有任何證據(jù)是他偷的東西。雪兒放聲大哭，他并沒有離開座位，而是在旁邊蹲著身子，吃力地觀察地面。

每次語文課，雪兒都不愿意發(fā)言，因為她覺得萬一自己錯了，怎么辦？或許那道題她一看就不會，就懶得去想了。但丁葦卻不是這樣想的。每一節(jié)課都能看到他積極舉手的身影。不論答沒答錯，他都大膽舉手。老師每次拋出一個問題，他都能立刻思考，與老師互動，這可正是我的弱點呢！

我討厭的人也有值得我學習的地方，他的精神永遠地留在了我的心里！

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作者：小學五年級學生（2）班 李文宏   時間：2024-2-26 15:53