文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好暢想未來(lái)600字作文？曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片，曾幾何時(shí)：我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著?；貞浐退寄钸^(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢。以下是楊立遠(yuǎn)寫(xiě)的《暢想未來(lái)》范文；

好暢想未來(lái)作文600字概況

• 作者：楊立遠(yuǎn)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月15日 23時(shí)32分

曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片，曾幾何時(shí)：我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著。

回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū)，更想寫(xiě)書(shū)，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。

作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中?？晌乙廊徊粫?huì)忘記那些課外書(shū)，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來(lái)。

在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的胸懷，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。

明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖奈淖郑瑢?duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．

讀書(shū)的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫(xiě)出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 楊立遠(yuǎn)   時(shí)間：2024-11-15 23:32