文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我們的好朋友600字作文？我剛做完作業(yè)，鄰居家的小弟弟就跑過來和我玩。我拿起遙控器正準(zhǔn)備打開電視收看，冷不防一只灰黃色的螳螂飛到了遙控器上。我仔細(xì)打量著這只螳螂，它透明的翅膀、泛黃的身體映入我的眼簾?？僧?dāng)時(shí)我并沒有這么想，倒是被它嚇著了。以下是張玉蘭寫的《我們的好朋友》范文；

好我們的好朋友作文600字概況

• 作者：張玉蘭
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)34分

小學(xué)五年級(jí)寫人作文600字   張玉蘭   資陽(yáng)市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班

我剛做完作業(yè)，鄰居家的小弟弟就跑過來和我玩。我拿起遙控器正準(zhǔn)備打開電視收看，冷不防一只灰黃色的螳螂飛到了遙控器上。我仔細(xì)打量著這只螳螂，它透明的翅膀、泛黃的身體映入我的眼簾?？僧?dāng)時(shí)我并沒有這么想，倒是被它嚇著了。我趕緊松開手，遙控器“啪”的一聲掉在地上，那只螳螂感覺地震了似的，它猛然起身，飛到了茶幾上，我們倆呆呆地站在那里，不知道該做些什么。

爸爸鼓勵(lì)我們：“你們倆誰(shuí)把它捉住，就聽誰(shuí)的!”

我既想捉住那只螳螂，又怕被它弄臟。我又轉(zhuǎn)念一想：這不正是鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)嗎？

我眼疾手快，穩(wěn)當(dāng)?shù)刈阶×怂?，正要向爸爸炫耀，突然它逃出了我的掌握，飛回到了地上。我看準(zhǔn)它，屏住氣，捏住它那細(xì)細(xì)的腿。嘿，看你怎么逃出我的手掌心！果然，它一動(dòng)不動(dòng)地低著頭。我手舞足蹈地對(duì)弟弟說：“哈哈，這下你該聽我的啦！”弟弟見自己沒抓著，生氣地回家了。

待弟弟走后，我把它放到了樓上的菜園里，便悄悄地回家了。過了一會(huì)兒，我返回菜園來看看它，只見它一動(dòng)不動(dòng)，以為它死了。我看了很多久才弄明白，原來，它盯上了一只正在啃吃絲瓜葉子的蝗蟲。見蝗蟲毫無防備，螳螂看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一下跳到那片葉子上，伸出鋒利的小齒咬住蝗蟲，蝗蟲絲毫沒有察覺，頓時(shí)被螳螂撕成了碎片。而螳螂呢，則津津有味地品食著美味。

看到螳螂那得意的姿態(tài)，我悄聲對(duì)它說道：你不但是一個(gè)捕獵高手，還是我們的好朋友啊！(重慶市開縣漢豐一校

2014級(jí)6班)

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 張玉蘭   時(shí)間：2025-6-15 22:34