文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好保護(hù)地球、人人有責(zé)600字作文？水龍頭里流出清澈的自來(lái)水,而用水人卻不知去向。房間里開著電燈,電視,而里面卻空無(wú)一人,筆記本用了幾頁(yè),就被扔進(jìn)垃圾桶……。這樣的事你是否常見。你的第一反應(yīng)是什么。東西沒有了還可以買,可是地球上的資源沒了,就永遠(yuǎn)沒有了。以下是彭輝寫的《保護(hù)地球、人人有責(zé)》范文；

好保護(hù)地球、人人有責(zé)作文600字概況

• 作者：彭輝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月19日 01時(shí)18分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文600字   彭輝   達(dá)州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

水龍頭里流出清澈的自來(lái)水,而用水人卻不知去向；房間里開著電燈,電視,而里面卻空無(wú)一人,筆記本用了幾頁(yè),就被扔進(jìn)垃圾桶……..這樣的事你是否常見?你的第一反應(yīng)是什么?

東西沒有了還可以買,可是地球上的資源沒了,就永遠(yuǎn)沒有了.我們嘴里喊著保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),可是誰(shuí)做到了呢?喝了幾口的牛奶就扔掉,在公園里采了一朵花,因?yàn)榭葜x了,所以扔掉在采一朵,這難道是保護(hù)環(huán)境嗎?我不得不承認(rèn),也許是無(wú)意間的動(dòng)作會(huì)被稱作破壞環(huán)境.可是我們是人,不是動(dòng)物,具有思考能力.在做之前不能思考一下嗎?難道我們真的如動(dòng)物一般嗎?

在世博會(huì)上,“人與自然”館里放著三張人類殘殺動(dòng)物的照片，深深震撼著我們的心靈。一張是剝了皮的海豹幼崽，另一張是被肢解的藍(lán)鯨，還有被拔下象牙和犀角的堆積如上的大象。難道人也像蛇一樣冷心腸嗎？難道人是一幕幕后的隱形殺手嗎？不，我希望不是。我曾經(jīng)幻想著，女媧造人時(shí)，把美好心靈也裝進(jìn)人的腦子里。可我看到那條條數(shù)據(jù)時(shí)，卻被打碎了。

每年有多少動(dòng)物被獵人盯上了，但又有多少個(gè)動(dòng)物逃過(guò)這個(gè)厄運(yùn)，海洋里的動(dòng)物也難逃此劫。海里有多少生靈被殺？海也變成了血海，竟漾不起一絲波浪。海，簡(jiǎn)直也死了一樣！

有句話說(shuō)得好：“家園一個(gè)，地球不可克隆”。是啊，我們只有一個(gè)地球，科學(xué)家測(cè)試過(guò)，在以地球?yàn)橹行乃氖迦f(wàn)千米的范圍內(nèi)，找不到與地球相似的第二個(gè)星球。

讓我們?cè)賮?lái)喊響那句口號(hào)吧：保護(hù)地球，人人有責(zé)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 彭輝   時(shí)間：2025-6-19 01:18