文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好神奇的魔方600字作文？想必大家都認(rèn)識魔方吧，是的，它是一種可以幫助學(xué)生增強(qiáng)空間思維能力的教學(xué)工具?？梢藻憻拰W(xué)生的智力。當(dāng)然，它看上去只不過是普普通通的54個面。可一旦你想把它復(fù)原，54個小精靈（這個詞語用得到位）就會用它們奇特的法力，盡可能地阻止你把他們的家復(fù)原。以下是袁煒媛寫的《神奇的魔方》范文；

好神奇的魔方作文600字概況

• 作者：袁煒媛
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月13日 10時23分

想必大家都認(rèn)識魔方吧，是的，它是一種可以幫助學(xué)生增強(qiáng)空間思維能力的教學(xué)工具?？梢藻憻拰W(xué)生的智力。當(dāng)然，它看上去只不過是普普通通的54個面?？梢坏┠阆氚阉鼜?fù)原，54個小精靈（這個詞語用得到位）就會用它們奇特的法力，盡可能地阻止你把他們的家復(fù)原。讓你一時半活兒想不出秘訣。

魔方最早是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院 厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。要使那些小方塊可以隨意轉(zhuǎn)動而不散開，不僅是個機(jī)械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉(zhuǎn)了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復(fù)原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個小方塊組成的玩意實(shí)在是奧妙無窮。

這不，我也玩起魔方來了。起初，我拿在手中只是為了消遣時光而已，因?yàn)檫@比電腦安全多了。我笨手笨腳地拿著魔方，亂搞一通。玩了幾分鐘之后，感覺還原魔方的難度比我想像中的還要難。研究了幾天，慢慢地我能拼一面了，我就扔下魔方，在房間里跳來跳去的。我在家四處炫耀，可是，后來我上網(wǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來拼一面只完成了它的六分之一，要是按著這種思路來拼，根本沒有用，不能向他們一樣完成復(fù)原。雖然我看了很多的資料，可有著榆木腦袋的我（幽默的自嘲讓人會心一笑）根本就摸不透這個小東西的奧秘。

從此，我只要一有空就拿著個魔方琢磨。我想我可能也要像那個外國人一樣，26年后才能復(fù)原魔方（不要這么悲觀嘛，肯花功夫都能成功的）。我會更加油的！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 袁煒媛   時間：2024-12-13 10:23