文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好給自己一些?？空?00字作文？有時(shí)我也想停下來(lái)，停下來(lái)看看外面的風(fēng)景，停下來(lái)追憶似水流年，但我做不到，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)歸客，還來(lái)不及懷想過(guò)去，早已被猝不及防的時(shí)光河流帶走。眼前的一摞書(shū)為我筑起了一道高高的圍墻，阻止了陽(yáng)光與我的親密接觸。以下是蘇卉霖寫(xiě)的《給自己一些停靠站》范文；

好給自己一些停靠站作文600字概況

• 作者：蘇卉霖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月16日 12時(shí)22分

有時(shí)我也想停下來(lái)，停下來(lái)看看外面的風(fēng)景，停下來(lái)追憶似水流年，但我做不到，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)歸客，還來(lái)不及懷想過(guò)去，早已被猝不及防的時(shí)光河流帶走。

眼前的一摞書(shū)為我筑起了一道高高的圍墻，阻止了陽(yáng)光與我的親密接觸。我的眼前總是出現(xiàn)一些奇怪的字母和數(shù)字，它們漸漸組成了水分子和二氧化碳分子，在教室的每個(gè)角落游走。上課的老師總是在說(shuō)一些奇怪的語(yǔ)言，在黑板前寫(xiě)下密密麻麻的奇怪文字，我就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)，麻木的把它復(fù)印在自己的記憶里。每天都像過(guò)上車呼嘯而過(guò)，停不住時(shí)光的腳步。

不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——“我就那樣的坐在窗臺(tái)上，我的鞋就那樣的從四樓掉下去，我是不是應(yīng)該跳下去把它撿起來(lái)，我就這樣的對(duì)自己說(shuō)。”當(dāng)我看到這句話時(shí)，我哭了。歇斯底里的哭了……

我想，我真的累了。

后來(lái)，我眼前那道圍墻轟然倒塌，我開(kāi)始在某個(gè)痛苦和勞累交織的日子里，偶爾停下來(lái)欣賞窗外的風(fēng)景，暖暖的陽(yáng)光輕輕地打在我的身上，我就想一個(gè)嬰兒無(wú)比貪婪地允吸著陽(yáng)光，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景那么的綠，花是那么的妖艷，水是那么的清澈。我開(kāi)始在某個(gè)夜明風(fēng)高的夜晚，停下來(lái)和皮皮魯一起周游魔方大廈，和王子一起尋找遺失的玻璃鞋，和七個(gè)小矮人一起守護(hù)白雪公主。我開(kāi)始在某個(gè)閑暇的日子里，停下來(lái)和張愛(ài)玲一起做天才夢(mèng)，和郭敬明一起把日子憂傷憂傷，和痞子蔡一起尋找另一個(gè)我。

初三了，給自己一些停靠站，停下來(lái)讓心靈休憩一下，停下來(lái)選擇人生的岔路口，停下來(lái)體味曾經(jīng)走過(guò)的路的坎坷。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇卉霖   時(shí)間：2023-4-16 12:22