文章摘要：我們作文600字:怎么寫好我們班的藝術(shù)節(jié)600字作文？“哈哈哈哈”這笑聲多么清脆，傳遍了整個校園，又怎么了。做作業(yè)的同學(xué)抬起了頭，看書的也沒放心上，講課的老師也停了停，哦。是我們班的藝術(shù)節(jié)開幕了。第一個是唱歌的，悅耳動聽的《流星雨劃過》真是行如流水啊。以下是黃硅書寫的《我們班的藝術(shù)節(jié)》范文；

好我們班的藝術(shù)節(jié)作文600字概況

• 作者：黃硅書
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時47分

“哈哈哈哈”這笑聲多么清脆，傳遍了整個校園，又怎么了？做作業(yè)的同學(xué)抬起了頭，看書的也沒放心上，講課的老師也停了停，哦！是我們班的藝術(shù)節(jié)開幕了。

第一個是唱歌的，悅耳動聽的《流星雨劃過》真是行如流水啊！我們聽了如癡如醉，仿佛看到了流星雨劃過的情景。

快到我們表演了，我的心捏緊了，臉頰上布滿豆大的汗珠，心里像十五個吊桶打水——七上八下，心中的石頭也落不下來了，我把手握在胸口：上帝，請不要讓我演的時候狼狽，可是我的祈求沒有成功，第一次我就搞砸了臺詞，“狐......狐貍......”大概是過度的緊張，我竟然讀出結(jié)巴來。心中更是一團糟，我的表情越來越不理想，好在旁邊的周響輕輕地安慰鼓勵我，我才不緊張了。

可我心里還有一點擔心：上帝，呀上帝，希望你能讓我接下去讀的時候不要再次狼狽，希望我們這次的演出能成功，這次不知道是不是天助我也，還是周響的鼓勵起了作用，我飽含深情地讀完了故事，贏得了一片掌聲。

第二個節(jié)目我是當老師，可是這老師可不怎么好當啊，這幾個學(xué)生都比我高，我只好踮起腳尖來，慢慢走，不知怎么的我好幾次差點跌下來。

可能因為報名的人很少吧，第三個是我，我的唱歌開始了，因為這幾天嗓子有些不好，但是我還是娓娓動聽地唱起來：“船兒呀，船兒呀......”下面寂靜無聲，我心想是不是我唱得不夠好，還是怎么了，一份擔憂是我忘了詞。可是我剛唱完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。 另外還有許許多多大大小小的節(jié)目，把我們逗樂了，“哈哈哈哈”這歡快的笑聲還回蕩在教室里呢！

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 黃硅書   時間：2025-6-16 19:47