文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫(xiě)好生活離不開(kāi)語(yǔ)文600字作文？生活需要語(yǔ)文，語(yǔ)文調(diào)劑生活。我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文是人們進(jìn)行交流的工具。你口中講的語(yǔ)言，筆中寫(xiě)的文字，都屬于語(yǔ)言。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，我們是學(xué)生，學(xué)生就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就一定要聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，那你聽(tīng)的、說(shuō)的、讀的、寫(xiě)的又是什么呢。以下是韓操陽(yáng)寫(xiě)的《生活離不開(kāi)語(yǔ)文》范文；

好生活離不開(kāi)語(yǔ)文作文600字概況

• 作者：韓操陽(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月12日 12時(shí)41分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   韓操陽(yáng)   濰坊市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

生活需要語(yǔ)文，語(yǔ)文調(diào)劑生活。

我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文是人們進(jìn)行交流的工具。你口中講的語(yǔ)言，筆中寫(xiě)的文字，都屬于語(yǔ)言。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，我們是學(xué)生，學(xué)生就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就一定要聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，那你聽(tīng)的、說(shuō)的、讀的、寫(xiě)的又是什么呢？由此看來(lái)，語(yǔ)文在生活中的作用之巨大就顯而易見(jiàn)了?？傊?，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文在生活中占有舉足輕重的地位。

語(yǔ)文在生活中不僅僅起到交際工具的作用，更是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人的精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí)，一片優(yōu)美的散文可以讓他心如止水；一個(gè)人情緒低落時(shí)，一片慷慨激昂的文章可以重燃信心；一個(gè)人茫茫然，終日無(wú)所事事時(shí)，一本激人奮發(fā)的名著可以使他明白生命的意義，不再庸碌的生活。語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法替代的。

我十分熱愛(ài)語(yǔ)文，尤其是語(yǔ)文帶給我的震撼，特別是詩(shī)詞，他讓我如癡如醉。詩(shī)詞有豪放的，有委婉的，有寫(xiě)實(shí)的，凡此種種，各有千秋。如蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，李清照的“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許許多愁”，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”,這些優(yōu)美的詩(shī)句打動(dòng)了我的心，陶冶我的性情，使我沉醉其中，感受詩(shī)人帶來(lái)的悲與歡、愛(ài)與恨。這就是語(yǔ)文給我?guī)?lái)的震撼。

總之，語(yǔ)文對(duì)我的生活影響還有很多很多。讓我們善用語(yǔ)文吧，從語(yǔ)文中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣，因?yàn)?，我們就生活在語(yǔ)文的世界中。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 韓操陽(yáng)   時(shí)間：2022-12-12 12:41