文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好校園之行600字作文？走進學校的大門，首先，映入眼簾的是我們學校的大操場。背著書包，我還是第一次這么仔細地看著自己的校園，我不知不覺地踏進了操場，帶著滿懷的好心情。一陣微風拂過，不一會兒，就有許多翠綠的草兒舞動著身子，我想，剛剛那微風一定是一個及時的通報員，它負責報告小草村民們，有客人來啦。以下是韓獻宏寫的《校園之行》范文；

好校園之行作文600字概況

• 作者：韓獻宏
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年10月06日 00時04分

小學六年級作文600字600字   韓獻宏   邵陽市 小學六年級學生（2）班

走進學校的大門，首先，映入眼簾的是我們學校的大操場。背著書包，我還是第一次這么仔細地看著自己的校園，我不知不覺地踏進了操場，帶著滿懷的好心情。

一陣微風拂過，不一會兒，就有許多翠綠的草兒舞動著身子，我想，剛剛那微風一定是一個及時的通報員，它負責報告小草村民們，有客人來啦！

看著可愛的小草，我忽然之間不忍心去踐踏小草的身軀。我從一旁的跑道上走過，小草的腰彎了，好像是在為我鞠躬道謝。

突然，一片花瓣飄落在我的頭上，我把它拿下來，捧在手心，一陣微風吹來，把她喚走了，隨著花瓣，我似乎看到了一群打扮得花枝招展地、能歌善舞的“舞蹈者”所吸引。我慢慢地走到他們的身邊。

她們的身上隱隱散發(fā)出一股清新的香味，深深地把我吸引住了。她們本來跳得是香汗淋漓，現在，她們見有觀眾正在全神貫注地看著她們的表演，便不覺得累了，跳得更起勁了，表演完了，我熱烈地鼓著掌。

這個校園，就是我的另一個家，而這個校園中的一切，便是我的哥哥、姐姐、妹妹、弟弟們，他們寵著我，愛著我，我也愛他們。這天，我又跟他們打招呼了：

嘿！樟樹哥哥，你撐著巨傘，是要為我擋那毒辣的太陽嗎？你好啊，桂樹姐姐！你搖動著身子，是邀我與你共舞嗎？Hi！綠油油的小草弟弟，你彎著腰，是歡迎我到你家做客嗎？

上課鈴響了，我奔向教室，朝我的“家人”揮揮手，告別了他們。記住哦！我下次還要來你們家哦，準備好招待我吧。我的哥哥姐姐們都在搖動著樹枝，仿佛也在跟我揮手告別，一片樹葉飛來，像是大樹哥哥給我的留念。

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作者：小學六年級學生（2）班 韓獻宏   時間：2021-10-6 00:04