文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好“遲到”的春天600字作文？“遲到”的春天四【3】班嚴(yán)逸然從節(jié)氣上來(lái)說(shuō)，立春標(biāo)志著春天的腳步越來(lái)越近了。可是今年的春天卻比冬天還要像冬天，我豎起耳朵也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲。天空常?；颐擅傻?，刮著冷風(fēng)，下著小雨，甚至還不時(shí)地飄著雪花。以下是盧剛寫(xiě)的《“遲到”的春天》范文；

好“遲到”的春天作文600字概況

• 作者：盧剛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月12日 05時(shí)38分

“遲到”的春天四【3】班

嚴(yán)逸然從節(jié)氣上來(lái)說(shuō)，立春標(biāo)志著春天的腳步越來(lái)越近了?？墒墙衲甑拇禾靺s比冬天還要像冬天，我豎起耳朵也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲。天空常?；颐擅傻?，刮著冷風(fēng)，下著小雨，甚至還不時(shí)地飄著雪花。人們還穿著厚重的棉衣，頭埋進(jìn)衣領(lǐng)里。春天，你到底在哪里呢？我走在玄武湖畔，隨手拉過(guò)一根柳條，棕黃色的，看不出一絲生氣。唉，我嘆了口氣，春天啊，你什么時(shí)候才能來(lái)呢？我松開(kāi)了手，抬起頭，忽然我眼前一亮，??！沿湖種了好多柳樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝條密密的，一眼望去，它們居然散發(fā)著淡淡的綠。莫非，這就是春天？“草色遙看近卻無(wú)”，古人說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)??！春天其實(shí)并沒(méi)有遲到，只是來(lái)得悄無(wú)聲息。你看，水面上不時(shí)出現(xiàn)水鳥(niǎo)們嬉戲的身影，枯黃的草地上冒出了尖尖的綠芽。你聽(tīng)，林間，鳥(niǎo)兒們的歌聲在蕩漾，小溪在巖石間跳躍、歌唱?；氐郊?，雖然陽(yáng)臺(tái)上的月季花還沒(méi)有開(kāi)放，但是枝條上已經(jīng)綴上了不少“綠苞”，這綠苞里蘊(yùn)藏著不盡的春意和生機(jī)。我用手摸了摸盆里的泥土，不像冬天那么堅(jiān)硬、冰冷了，而是柔軟、濕潤(rùn)的，我似乎感覺(jué)到泥土也從冬眠中慢慢蘇醒過(guò)來(lái)了。這時(shí)，一陣風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，不再像冬天那樣凜冽，雖然還是有些冷，但卻讓人感到多了一絲溫柔，一種春天特有的溫柔。這或許就是古人詩(shī)中所說(shuō)的“吹面不寒楊柳風(fēng)”吧！盡管還沒(méi)有到“萬(wàn)紫千紅總是春”的時(shí)候，但是我們還是能越來(lái)越清晰地嗅到春的氣息?；蛟S，春天一直就在我們的心里吧，這樣即使在嚴(yán)冬，我們也會(huì)擁有一絲溫暖！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 盧剛   時(shí)間：2024-12-12 05:38