文章摘要：小學作文600字:怎么寫好合作愉快600字作文？：總評：提幾點建議，一是文章的題目一般不要標點，即使個別有標點的也都是在詞語與詞語中間，起到連接等作用，你的省略號應該去掉。二是你舉得例子很具體，很詳細，但更多的是講自己如何巧妙的合作的，至于“愉快”則沒有寫具體、寫形象。以下是郭武洛寫的《合作愉快》范文；

好合作愉快作文600字概況

• 作者：郭武洛
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月15日 14時10分

小學小學作文600字600字   郭武洛   黃石市 小學六年級學生（3）班

：總評：提幾點建議，一是文章的題目一般不要標點，即使個別有標點的也都是在詞語與詞語中間，起到連接等作用，你的省略號應該去掉；二是你舉得例子很具體，很詳細，但更多的是講自己如何巧妙的合作的，至于“愉快”則沒有寫具體、寫形象。三是語句要精練。建議作者加入VIp，以獲得更多的服務。

合作是一件快樂的事。合作的對象可以是朋友、也可以是親人。在我們的生活當中，是缺少不了合作的。

記得又一次我們學校的跳繩隊要表演一個節(jié)目，老師安排我和小明要表演的節(jié)目非常容易，可關鍵就是要考驗我們兩人的默契。表演要求兩人同時在自己的位置進到繩子當中跳三下，同時出來舉起雙手向觀眾揮手。我們剛開始練習的時候，不是你先進去，就是我先出去，十分狼狽，這樣每次練習我們都會犯同樣的錯誤。于是我倆便決定設計一個方案，既要使兩人在自己的位置上同時出發(fā)，又能同時出來。我們冥思苦想，終于想出了一個好辦法—兩人同時在自己的位置上數(shù)上“一、二、三！”，數(shù)到“三”兩人就立即跳進繩里，在跳繩當中，也要同時數(shù)到“三”在立即跳出來，這樣就行了。老師還夸我們真聰明，然后還把這個方法介紹給了其他組的隊員，他們也很好地運用了這個方法，并在節(jié)目表演當當中，取得了很大的成功。我對小明說：“合作愉快！”，我興奮地舉起右手，他似乎也明白我的意思，微笑地伸出右手和我的手相互擊掌。

這就是我和朋友合作成功的一件事。合作它能使人快樂。合作就是成功的希望。讓我們共同攜手，合作愉快！

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作者：小學六年級學生（3）班 郭武洛   時間：2024-9-15 14:10