文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好它們的哭聲600字作文？一天，我聽到了竊竊私語的講話聲。凝神一聽，原來是桌子和椅子在對話。桌子老哥開頭炮了：椅子老弟，你說這是怎么啦。我們生來就是來為人們服務的，可是他們這些小學生怎么這么沒良心呢。我完好無缺地到了他們的教室，可他們卻是東一畫，西一刻，這一敲，那一錘。以下是潘金琳寫的《它們的哭聲》范文；

好它們的哭聲作文600字概況

• 作者：潘金琳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月04日 05時09分

一天，我聽到了竊竊私語的講話聲。凝神一聽，原來是桌子和椅子在對話。

桌子老哥開頭炮了：椅子老弟，你說這是怎么啦！我們生來就是來為人們服務的，可是他們這些小學生怎么這么沒良心呢？我完好無缺地到了他們的教室，可他們卻是東一畫，西一刻，這一敲，那一錘。你瞧，我身上傷痕累累，痛得要命，他們的“老毛病”就再次復發(fā)了，真受不了他們。我真希望自己身上能有一對翅膀，那樣我就能自由自在地飛翔，不用再受到他們這些“惡魔”的統(tǒng)治啦！”說完“嗚嗚嗚”的哭了起來。

椅子聽了桌子的訴告，也“嗚嗚嗚”的哭了起來。接著，它也向桌子哭訴了它多年來的遭遇：桌子老哥，你不說還好，你這一說，可真是氣死我啦！這幾年來，我都不知從“醫(yī)院”進進出出多少次了。他們這些學生也不知有沒有教養(yǎng)，上課時，無事也要用力地搖我?guī)紫虏趴狭T休；打架時，沒工具，就找我出氣，拿起我，用力一扔，把我摔得屁股開花；下課呢，不是用力一腳把我踢開，就是用小刀或粉筆把我臉上一畫或一刻，那可就不得了了。用粉筆就把我畫得像只大花貓，用小刀一刻就把我弄得快要送進“醫(yī)院”了……我真不曉得，到底上輩子是欠了他們什么狗屁債了，這輩子要這樣讓他們捉弄。”椅子老弟在向桌子老哥說這些話時，真是淚積如海啊！

聽了桌子和椅子的互相訴告，我也覺得它們太委屈了。遭到這樣的捉弄不能找他們算帳，只能互相訴說著自己內心的委屈，發(fā)泄發(fā)泄一下自己的怒火。我真想自己能有隱身術，把桌子和椅子的對話帶到這些學生的耳里，那樣他們會感到多么地愧疚??！

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作者：小學六年級學生（4）班 潘金琳   時間：2024-11-4 05:09