文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好教導(dǎo)我一生的那個(gè)人600字作文？那個(gè)人讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人，那個(gè)人點(diǎn)亮了我的一生。那個(gè)人點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。那個(gè)人就是我可親可敬的姑姑。我從小到大，姑姑無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)著我。在我苦惱時(shí)，姑姑會(huì)對(duì)我說(shuō)：“出去玩一會(huì)兒吧，讓大腦放松一下。以下是蘇巾茹寫的《教導(dǎo)我一生的那個(gè)人》范文；

好教導(dǎo)我一生的那個(gè)人作文600字概況

• 作者：蘇巾茹
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年04月14日 02時(shí)07分

那個(gè)人讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人，那個(gè)人點(diǎn)亮了我的一生；那個(gè)人點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望......那個(gè)人就是我可親可敬的姑姑。我從小到大，姑姑無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)著我。在我苦惱時(shí)，姑姑會(huì)對(duì)我說(shuō)：“出去玩一會(huì)兒吧，讓大腦放松一下！”在我傷心時(shí)，姑姑會(huì)安慰我：“沒(méi)有關(guān)系的，下次努力把它做好就可以了！”這些溫馨的語(yǔ)言時(shí)刻教導(dǎo)著我，同時(shí)也伴隨我成長(zhǎng)。

令我記憶猶新的就是那一次。記得那是我上五年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，有一次考試我錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的題?？吹轿夷遣欢↑c(diǎn)的成績(jī)，我感到無(wú)比的失落。姑姑回到家后，我對(duì)她說(shuō)：“我這次沒(méi)有考好。

”說(shuō)著將試卷遞到了姑姑的手中。還沒(méi)等姑姑開口，我的眼淚就像雨水那樣不停地滾落下來(lái)。姑姑把我拉到跟前對(duì)我說(shuō)：“別哭，哭有什么用啊？哭你的成績(jī)就能上去嗎？肯定不可能！這次沒(méi)有考好，說(shuō)明你哪方面還學(xué)得不夠扎實(shí)。成績(jī)很重要嗎？并不是的，它也不能造就一個(gè)人！通過(guò)這次考試，我們看一看哪方面學(xué)的不夠扎實(shí)，哪方面還需要加強(qiáng)。

那我們就多練習(xí)這方面，直到對(duì)它了如指掌。下一次它再考出來(lái)，我們不就不怕它了嗎？所以說(shuō)沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系！主要是看你會(huì)不會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。再說(shuō)成績(jī)代表不了什么，爭(zhēng)取下一次考好就可以了！”通過(guò)這次對(duì)話，令我恍然大悟，是?。】奘菦](méi)有用的，考不好也沒(méi)有關(guān)系，總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)是真正解決問(wèn)題的辦法。姑姑的一次次教導(dǎo)教會(huì)了我怎樣做人，并且給予了我安慰。

我愛(ài)教導(dǎo)我一生的那個(gè)人！我愛(ài)我的姑姑！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 蘇巾茹   時(shí)間：2024-4-14 02:07