文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好王安淇600字作文？為什么要拿名字來(lái)當(dāng)作文題目。奇怪了。誰(shuí)叫老師讓我們寫(xiě)自我介紹呢。這也怨不得我呀。更要命的是，老師居然讓我們用第三人稱來(lái)寫(xiě)自己。王安淇，她梳著兩條可愛(ài)的馬尾辮子，一雙大大的、晶瑩剔透的眼睛，兩彎淡淡的眉毛，構(gòu)成了一個(gè)美麗可人的小女孩。以下是李雪芬寫(xiě)的《王安淇》范文；

好王安淇作文600字概況

• 作者：李雪芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月13日 20時(shí)42分

為什么要拿名字來(lái)當(dāng)作文題目？奇怪了！誰(shuí)叫老師讓我們寫(xiě)自我介紹呢？這也怨不得我呀！更要命的是，老師居然讓我們用第三人稱來(lái)寫(xiě)自己。

王安淇，她梳著兩條可愛(ài)的馬尾辮子，一雙大大的、晶瑩剔透的眼睛，兩彎淡淡的眉毛，構(gòu)成了一個(gè)美麗可人的小女孩。她，今年11歲了，鄰居的阿姨、嬸嬸都夸她好看呢！

說(shuō)到她的性格，那可是一個(gè)非常可愛(ài)、活潑的小女孩呢！只要學(xué)校或班級(jí)有什么重要的活動(dòng)，她都會(huì)積極地參加，不會(huì)推辭。她也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，只要有同學(xué)作業(yè)不會(huì)，她就會(huì)代替老師來(lái)教這些同學(xué)，令她印象最深刻的一次：下課了，一位同學(xué)急急忙忙地來(lái)到她的旁邊，問(wèn)她：這道題目好難啊，你教教我吧！她講解了好幾遍，他都聽(tīng)不懂，她又給他慢慢地講解了三、四遍，他終于聽(tīng)懂了。這時(shí)候，她心里終于如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

她最拿手的就是唱歌和書(shū)法，在上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師專門表?yè)P(yáng)她，說(shuō)她唱歌好，班里沒(méi)人能比。還有一次，學(xué)校里組織書(shū)法比賽，語(yǔ)文老師非常看重她，說(shuō)她在作業(yè)本上、家庭作業(yè)上的字跡都非常的工整。老師選了她去。而她，也沒(méi)有讓老師們失望，得到了全年級(jí)段第一呢！

說(shuō)了這么多，寫(xiě)了這么多，相信你們不用我說(shuō)都已經(jīng)知道了吧！王安淇就是我，我就是王安淇。你們?cè)敢夂臀易?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友嗎？

如果愿意的話，就到我的班級(jí)里來(lái)找我吧！記住，我叫——王安淇！

簡(jiǎn)評(píng)：個(gè)人介紹清楚具體，有一定事例呈現(xiàn)出來(lái)。在講義指導(dǎo)內(nèi)容的活用方面，有所體現(xiàn)，不過(guò)，還需要多加努力呀!期待你會(huì)有更多精彩的習(xí)作出現(xiàn)哦！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 李雪芬   時(shí)間：2024-12-13 20:42