文章摘要：小學(xué)想像作文:怎么寫(xiě)好未來(lái)的母校600字作文？偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源。”50年、100年后的母校------天長(zhǎng)小學(xué)回事什么樣的呢。我開(kāi)始想象：會(huì)飛的教室。會(huì)動(dòng)的教學(xué)樓。彈簧的操場(chǎng)。出于好奇，我踏上時(shí)光機(jī)，來(lái)到了2060年。備好書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，又走進(jìn)了既陌生又熟悉的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還是老樣子，不禁有些奇怪。以下是潘丹惠寫(xiě)的《未來(lái)的母校》范文；

好未來(lái)的母校作文600字概況

• 作者：潘丹惠
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月14日 06時(shí)10分

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源。”50年、100年后的母校------天長(zhǎng)小學(xué)回事什么樣的呢？我開(kāi)始想象：會(huì)飛的教室？會(huì)動(dòng)的教學(xué)樓？彈簧的操場(chǎng)？出于好奇，我踏上時(shí)光機(jī)，來(lái)到了2060年。

備好書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，又走進(jìn)了既陌生又熟悉的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還是老樣子，不禁有些奇怪。一看表，才6:50，可是學(xué)校為什么這么熱鬧？我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一個(gè)個(gè)不到五十厘米的小機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生！它們有的撿垃圾，有的在擦地，忙碌極了！一不小心，我的水瓶掉了。一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我跟前，“唰”地一下“長(zhǎng)高”了一截，撿起水瓶還給我，還“笑”著對(duì)我說(shuō)：“小心哦！”說(shuō)完，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)螺旋槳，一下子飛到了教室的窗口。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里的功能更是令人驚訝。看，每張學(xué)生桌上都放著一塊板，上面寫(xiě)著語(yǔ)、數(shù)、英等課程。我好奇心起，點(diǎn)了一下語(yǔ)文，板上立刻出現(xiàn)了一本“電子語(yǔ)文書(shū)”，我又輕輕地一點(diǎn)第七課，板上立刻閃出了第七課課文，插圖也似乎在動(dòng)，讓人有身臨其境的感受。如果要預(yù)習(xí)課文，只要把生字、生詞、課文讀給這板聽(tīng)，板立刻幫你做好一切準(zhǔn)備。板的最上面，還寫(xiě)著懂了不太懂等老師評(píng)語(yǔ)，能讓一些膽小的同學(xué)不見(jiàn)老師的面就可以與老師交流。

“哇！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)！”我環(huán)顧校園：有蹦床操場(chǎng)、自動(dòng)閱讀室、會(huì)自己寫(xiě)字的粉筆......這一切，為老師、同學(xué)創(chuàng)造了所有的方便。

“嗖”我又回到了2010年，下決心：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為人們提供更多方便！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 潘丹惠   時(shí)間：2022-4-14 06:10