文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好大海是個魔術(shù)師600字作文？那天，我們到達海島時，已經(jīng)是晚上7點多了。匆匆吃好晚飯，我迫不及待地奔向大海。老遠(yuǎn)我就聞到了大海的氣息，咸咸的，還有點澀。我向傳來“嘩嘩”聲的前方狂奔，腳踩在軟軟的沙灘上，就像踩在棉絮上一樣。不一會兒，海浪開始沖上了我的小腳丫，就像媽媽在替我按摩一樣，舒服極了。以下是朱文軍寫的《大海是個魔術(shù)師》范文；

好大海是個魔術(shù)師作文600字概況

• 作者：朱文軍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年06月16日 21時31分

那天，我們到達海島時，已經(jīng)是晚上7點多了。匆匆吃好晚飯，我迫不及待地奔向大海。

老遠(yuǎn)我就聞到了大海的氣息，咸咸的，還有點澀。我向傳來“嘩嘩”聲的前方狂奔，腳踩在軟軟的沙灘上，就像踩在棉絮上一樣。不一會兒，海浪開始沖上了我的小腳丫，就像媽媽在替我按摩一樣，舒服極了。

我和一個小朋友一起在海灘上做了一個漂亮的沙城堡。為了不讓海浪把城堡沖垮，我們在城堡前面筑了一道高大的城墻，現(xiàn)在萬無一失了吧？

第二天早上，我再次來到海灘。令我大吃一驚的是，我們精心修筑的城堡和城墻已經(jīng)無影無蹤了！仔細(xì)一看，今天的海灘比昨天的海灘小了很多。爸爸告訴我，昨晚我們呼呼大睡的時候，潮水悄悄地漲了起來。大海真是個魔術(shù)師呀！

這時，我才開始正式地打量大海。一眼望去，眼前只有一片蔚藍。天和海手拉著手，就像一對藍色的好朋友。

爸爸招呼我一起游泳。我套上游泳圈，撲進了海水里。我一點一點地向前游，海浪也時不時地助我一臂之力，但它經(jīng)常“幫過頭”。比如，我就快游到目的地了，可一個大浪偏偏在這個時候沖了過來，“唰”的一聲把我送上了岸。我還沒察覺呢，還一個勁兒地在沙灘上做著蛙泳的姿勢，惹得周圍的人哈哈大笑。唉，大海魔術(shù)師又用她的魔法跟我開了個玩笑。

小作者巧妙地以大海的“魔法”為描寫的重點，生動形象地介紹了大海的特征，并選擇了兩則大海跟他“開玩笑”的素材，賦予大海人的性格。這樣的大海就像一個親密的朋友，多可愛呀！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 朱文軍   時間：2022-6-16 21:31