文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好李老師，我想對您說600字作文？敬愛的李老師，我有一些悄悄話想對您說。我是圍棋興趣小組的一員。那時，我還在讀三年級。作為中年級的學(xué)生，要進(jìn)入這個小組是十分不容易的。是您，李老師，帶我走進(jìn)了這個小組。當(dāng)初，我剛參加這個小組時，對圍棋的知識還是一知半解。以下是趙德淼寫的《李老師，我想對您說》范文；

好李老師，我想對您說作文600字概況

• 作者：趙德淼
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 00時40分

小學(xué)小學(xué)寫人作文600字   趙德淼   酒泉市 小學(xué)四年級學(xué)生（2）班

敬愛的李老師，我有一些悄悄話想對您說。

我是圍棋興趣小組的一員。那時，我還在讀三年級。作為中年級的學(xué)生，要進(jìn)入這個小組是十分不容易的。是您，李老師，帶我走進(jìn)了這個小組。

當(dāng)初，我剛參加這個小組時，對圍棋的知識還是一知半解。但是，您用耐心的教導(dǎo)和實際的操作，引領(lǐng)我進(jìn)入了圍棋的神秘境地。

記得有一次，我大膽地向您發(fā)出了挑戰(zhàn)的請求。同學(xué)們都向我投來詫異的目光，好像在說：“你這個門外漢，居然敢向老師挑戰(zhàn)，太不自量力了！李老師一定不會同意的！”

而您，李老師，竟然爽快地答應(yīng)了我。于是，我們擺開棋盤，展開了“殊死搏斗”。

正當(dāng)我們斗得熱火朝天時，許多小組成員圍上來觀戰(zhàn)。他們七嘴八舌地議論開了：“陳思宇準(zhǔn)是傻了，竟然敢與李老師下?。俊薄八烧媸强裢?！”……聽了這些話，我有些急躁起來。您只是微微一笑，說：“這有什么？與高手過招，也是一種學(xué)習(xí)嘛！”我慢慢恢復(fù)了平靜的心態(tài)。

“拉鋸戰(zhàn)”打了一會兒，我漸漸發(fā)現(xiàn)不對勁了。原來，您的地盤比我多，而且四角的矛頭直沖我的一顆主力棋而來。同時，一記聲東擊西讓我摸不清您的底細(xì)。再加上進(jìn)退兩難的主力軍，讓我“昏”走了一步棋。這次失著讓我走成了死棋，最后被您一舉擊敗了。這時，我傷心地收起棋盤。您仿佛看穿了我的心思，安慰我說：“勝敗乃兵家常事，別難過了！”

李老師，您對我的每一次悉心指導(dǎo)，您的每一句關(guān)切的話語，都深深地留在了我的腦海中。我敬愛您！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 趙德淼   時間：2025-6-16 00:40