我的老師 600字
文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文？她，像一根蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人。她，像一位可敬的園丁，不辭勞苦地為祖國(guó)的花朵澆水、施肥。她，又像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，她，就是我們偉大而可敬的老師。今天，是一個(gè)神圣的日子——教師節(jié)。在今天，我們的老師收到了很多的禮物，但是，你知道嗎，這一些禮物是我們親愛的老師用千千萬萬顆汗珠，放棄了多少睡眠而換來的啊，現(xiàn)在，我們來談一談我們親愛的老師吧。以下是任玥贏寫的《我的老師》范文；
好我的老師作文600字概況
- 作者：任玥贏
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：600字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2025年06月16日 18時(shí)38分
她，像一根蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人；她，像一位可敬的園丁，不辭勞苦地為祖國(guó)的花朵澆水、施肥；她，又像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，她，就是我們偉大而可敬的老師。今天，是一個(gè)神圣的日子——教師節(jié)。在今天，我們的老師收到了很多的禮物，但是，你知道嗎，這一些禮物是我們親愛的老師用千千萬萬顆汗珠，放棄了多少睡眠而換來的啊，現(xiàn)在，我們來談一談我們親愛的老師吧！
李老師是我們的語文老師，她可厲害了，有兩張臉呢！有一次，我們班的曾治評(píng)同學(xué)，回答問題回得好搞笑，李老師聽了，跟我們一樣，哈哈大笑起來?？墒?，有一次，我們班的個(gè)別同學(xué)在課堂上搗亂李老師一發(fā)火，把他們嚇得一聲也不敢吭了。哦，原來李老師的臉分別是開心的臉和生氣的臉。李老師跟我們發(fā)生的事情還有很多。有一次，我們?cè)谟懻撘粋€(gè)問題：開卷有益還是開卷未必有益。大家你一言我一語，就議論起來，過了一會(huì)兒，李老師走到講臺(tái)，對(duì)我們說：“其實(shí)開卷有益還是開卷未必有益，都是靠自已的觀點(diǎn)，開卷有益的原因是多讀作文書，提高自己的寫作水平，而開卷未必有益的同學(xué)認(rèn)為如果看了一些沒用的溫畫書和兒童不宜的書本而變壞……”
我們的語文雖很好，可是數(shù)學(xué)老師也非常棒。
我們的數(shù)學(xué)老師是容老師，她每一天都不辭勞苦地為我們上課，嗓子沙了，生病也沒有多休息，而且每一次的課間休息，她都放棄了休息的時(shí)間，為我們講解數(shù)學(xué)。
今天是教師節(jié)，我要把這篇作文獻(xiàn)給敬愛的老師，祝老師教師節(jié)快
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 任玥贏 時(shí)間：2025-6-16 18:38
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