文章摘要：閱讀作文600字:怎么寫(xiě)好閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣600字作文？桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)一小世紀(jì)園601班朋友，在閑暇的時(shí)光里，你最喜歡干什么呢。是去暢游祖國(guó)的大好河山嗎。是和家人一起在還留有余暉的海灘邊散步嗎。還是靜靜的、伴著琴聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。……至于我，我喜歡遨游在閱讀的世界里。每當(dāng)我看到一本自己喜愛(ài)的書(shū)，總會(huì)立刻買(mǎi)下來(lái)，不管是否有時(shí)間去閱讀，是否能把它仔仔細(xì)細(xì)地看完。以下是沈靖抒寫(xiě)的《閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣》范文；

好閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣作文600字概況

• 作者：沈靖抒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 20時(shí)58分

桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)一小世紀(jì)園601班

朋友，在閑暇的時(shí)光里，你最喜歡干什么呢？是去暢游祖國(guó)的大好河山嗎？是和家人一起在還留有余暉的海灘邊散步嗎？還是靜靜的、伴著琴聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)？……至于我，我喜歡遨游在閱讀的世界里。

每當(dāng)我看到一本自己喜愛(ài)的書(shū)，總會(huì)立刻買(mǎi)下來(lái)，不管是否有時(shí)間去閱讀，是否能把它仔仔細(xì)細(xì)地看完。我不知道這算不算是缺點(diǎn)，但我知道，我會(huì)因?yàn)橛辛诉@些書(shū)的陪伴而不感到無(wú)所事事了……

回到家，抱著大大小小的書(shū)籍，顧不上整理什么，徑直往書(shū)房沖去。放下書(shū)，在書(shū)上端端正正地寫(xiě)好自己的名字，便捧起書(shū)看了起來(lái)。要么不看，一看我就停不下來(lái)了，總會(huì)忘記時(shí)間，把什么都拋之腦后了，就連平常總讓人煩心的作業(yè)也不記得了。自己像是身臨其境了一般，只是注意著主人公的一言一行?！班謬}嘀噠……”鐘上的秒針像是永遠(yuǎn)都不嫌累，一刻不停地趕著路……不知不覺(jué)中，從早上到了中午，又從中午到了傍晚……直到一本書(shū)看完，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，呀！已經(jīng)這么晚了！趕緊跑去補(bǔ)作業(yè)……一陣“滿頭大汗”、“奮筆疾書(shū)”過(guò)后，作業(yè)終于補(bǔ)完了，天也已經(jīng)暗下來(lái)了。一天，又結(jié)束了……難道，這也是我的一大缺點(diǎn)嗎？

每次看完一本書(shū)，我總會(huì)習(xí)慣性地把書(shū)的內(nèi)容整理一遍，然后輕輕嘆口氣。既留念故事中的主人公，又盼望下一本書(shū)帶來(lái)的驚險(xiǎn)與刺激……

書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限地歡樂(lè)與遐想，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。我感謝它們，感謝那些曾陪伴我度過(guò)了那么多美好時(shí)光的書(shū)籍！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 沈靖抒   時(shí)間：2025-6-15 20:58