文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師您辛苦了，老師600字作文？您辛苦了，老師“老師”這份職業(yè)，是辛苦的職業(yè)，是忙碌的職業(yè)，是勤勞的職業(yè)，也是圣潔的職業(yè)——這句話是我在昨日的英語課中,對(duì)“老師”這份職業(yè)的看法。“全體起立”上課鈴響了，這是老師說的第一句話，同學(xué)們百思不得其解，也沒有人說話呀，為什么要全體起立呢。以下是陳揚(yáng)文寫的《老師您辛苦了，老師》范文；

好老師您辛苦了，老師作文600字概況

• 作者：陳揚(yáng)文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年07月03日 03時(shí)16分

您辛苦了，老師

“老師”這份職業(yè)，是辛苦的職業(yè)，是忙碌的職業(yè)，是勤勞的職業(yè)，也是圣潔的職業(yè)——這句話是我在昨日的英語課中,對(duì)“老師”這份職業(yè)的看法。

“全體起立”上課鈴響了，這是老師說的第一句話，同學(xué)們百思不得其解，也沒有人說話呀，為什么要全體起立呢？是要對(duì)作業(yè)嗎?或是因?yàn)?.....但同學(xué)們?nèi)匀贿€是站了起來了。誰知，老師像什么事也發(fā) 生，開始上課，首先老師先讓人讀課文，這次老師挑了一個(gè)愛舉手 言的，不對(duì)呀，老師知道她會(huì)讀，還要讓她讀呀，我心里暗暗的想。不久，她就讀完了，老師點(diǎn)頭讓她坐下，然后又挑了幾個(gè)舉手的人。讀過后，老師也讓他們坐下了。緊接著同學(xué)也紛紛舉手發(fā)言，因?yàn)橥瑢W(xué)們知道，只有發(fā)言回答問題才可以坐下。

時(shí)間一分一秒的過去 ，剩下的同學(xué)只有三分之一了，老師仍然在上課，依然在提問，可我卻還是沒有中被提問的頭彩。心里抱怨著：老師啊，為什么要站著上課呢？我的腿都麻了，下課鈴啊，你平時(shí)從不遲到，今天你是怎么啦。邊抱怨還得邊聽錄音，萬一老師待會(huì)叫我回答呢。“這個(gè)問題你來回答。”老師用書點(diǎn)了我桌子一下，太好了，回答對(duì)就可以坐下來了。我邊想邊說出了正確答案。不一會(huì)兒，老師又讓剩下站著的同學(xué)也坐下了。老師又語重心長的對(duì)我們說，“你們站了半節(jié)課，就累了，可我卻連著站了講了三節(jié)課，希望你們以后可以很安靜的聽我的課”。果不其然，同學(xué)們安靜了許多。

是啊，我們僅僅站了20多分鐘就累了，可老師呢，有半點(diǎn)怨言嗎，沒有，無論是心里還是嘴中。

老師，您辛苦了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 陳揚(yáng)文   時(shí)間：2021-7-3 03:16