文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事600字作文？20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。以下是馮曉芬寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文600字概況

• 作者：馮曉芬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月18日 02時57分

小學(xué)六年級敘事作文600字   馮曉芬   洛陽市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。

在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾就代表著幫助。幫助是美好的；幫助讓人感到欣慰；幫助讓自己也感到了快樂。

記得有一次，我和媽媽去乘公交車，我們剛找到位置坐下來，就有一位老奶奶步履蹣跚的上了車。于是，我馬上站了起來，把位置讓給了老奶奶。老奶奶高興地摸了摸我的頭說：“

戴紅領(lǐng)巾的孩子就是不一樣?！?/p>

還有一次，臺風(fēng)剛過，留下滿地的垃圾。我在家里看到樓下清潔工人忙碌的身影，就毫不猶豫地拿起掃把，加入到清掃隊伍中去。幾個小時過去以后，我們的小區(qū)又恢復(fù)了以往的整潔和漂亮?？粗冶缓?jié)裢傅募t領(lǐng)巾，工人叔叔滿是汗水的臉上露出了微笑：紅領(lǐng)巾好?。?/p>

幫老爺爺送過牛奶路上，會有我和紅領(lǐng)巾的身影；

路上看到小妹妹摔倒的時候，我和紅領(lǐng)巾會出現(xiàn)在她身旁；

看到貧困山區(qū)小朋友那雙渴望讀書的眼睛，我和紅領(lǐng)巾一起毫不猶豫的把我的零花錢捐獻出去……

作為一名少先隊員，我覺得自己做的還很不夠。比起那機智勇敢小兵張嘎、舍身取義的劉胡蘭，我們做的這些事情根本不算什么。但是，我會做得更多，做得更好。我會用自己的行動讓胸前飄揚的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，更加光彩奪目！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 馮曉芬   時間：2025-6-18 02:57