文章摘要：感受作文600字:怎么寫好返校感受600字作文？2月6日是六年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)前的返校。所謂的返校呢，就是了結(jié)上學(xué)期的事，開啟下學(xué)期的學(xué)習(xí)，就是“承上啟下”的作用。讓大家從寒假的放松中醒過來為明天的新學(xué)期做準(zhǔn)備，也是個(gè)“鋪墊”。不僅如此，返校還可以讓同學(xué)們?cè)黾?ldquo;感情”，大叫聊聊自己在寒假在做什么，既可以陪養(yǎng)口才還可以增加友誼。以下是丁彤彤寫的《返校感受》范文；

好返校感受作文600字概況

• 作者：丁彤彤
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月03日 14時(shí)44分

2月6日是六年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)前的返校。所謂的返校呢，就是了結(jié)上學(xué)期的事，開啟下學(xué)期的學(xué)習(xí)，就是“承上啟下”的作用；讓大家從寒假的放松中醒過來為明天的新學(xué)期做準(zhǔn)備，也是個(gè)“鋪墊”；不僅如此，返校還可以讓同學(xué)們?cè)黾?ldquo;感情”，大叫聊聊自己在寒假在做什么，既可以陪養(yǎng)口才還可以增加友誼?？傊?，返校是個(gè)很好的交流平臺(tái)。

這一次的返校和以往都不同，這次參觀了新建成的益才樓、換了座位、布置了板報(bào)。一開始排位子，我和同桌往后移一排變成了第四排正怕看不清呢，更悲的事發(fā)生了，在老師的調(diào)動(dòng)下，別的同學(xué)坐了我們的位子，讓我們就沒有了位子，還希望老師幫我調(diào)一個(gè)其他更好的位子呢。結(jié)果當(dāng)老師把其他同學(xué)都安排好位子，我和同桌還孤零零的站過道上，而此刻教室里沒有座位了，我很擔(dān)心會(huì)被排到“黃金位置”—講臺(tái)邊上，后來老師在第三排插了個(gè)位子，讓我和同桌坐進(jìn)去，雖然現(xiàn)在排數(shù)是第四排，但和原來的第三排沒什么區(qū)別，老師把座位整體向前移了。

還有幫助宣傳委員—做板報(bào)。這讓我很高興，估計(jì)因?yàn)殛悤P逸是我好朋友的關(guān)系吧，我主動(dòng)留下來幫忙，我和同學(xué)們一起把底紙換下來再鋪上，宣委在遠(yuǎn)的地方看指揮我們貼正。幫她布置了一塊，為了查看效果，我?guī)状螐牡首由咸聛?，跑到教室前面，再跑回來修改，?dāng)時(shí)正在做大掃除，地上很滑，一不小心就摔里一跤，我差不多都是滑過來再滑過去的，但功夫不負(fù)有心人，我的設(shè)計(jì)受到宣傳委員的表揚(yáng)和認(rèn)可，這讓我非常高興。

這次返校讓我受益匪淺。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 丁彤彤   時(shí)間：2024-12-3 14:44