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        我和紅領(lǐng)巾的故事 600字

        文章摘要:紅領(lǐng)巾作文600字:怎么寫好我和紅領(lǐng)巾的故事600字作文?每天上學,在我的胸前,總會帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當看到這鮮艷的紅領(lǐng)巾,我都會想起一年級時著急想入隊的情景。一年級時,當班主任王老師宣布要選一些表現(xiàn)好的同學參加少先隊,如果是表現(xiàn)不好的同學,就只能等下一批了。以下是馬介佑寫的《我和紅領(lǐng)巾的故事》范文;

        好我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字概況

        • 作者:馬介佑
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 06時19分

        每天上學,在我的胸前,總會帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當看到這鮮艷的紅領(lǐng)巾,我都會想起一年級時著急想入隊的情景。

        一年級時,當班主任王老師宣布要選一些表現(xiàn)好的同學參加少先隊,如果是表現(xiàn)不好的同學,就只能等下一批了。

        這下可把我們急壞了,誰都想第一批入隊。再說如果第一批入隊,就可以比其他同學先掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊員,那是多么光榮?。?/p>

        想到這,我也開始注意我的言行,希望能得到這第一批入隊的名額。

        于是,我開始改變我自己,每天的中午作業(yè),我不拖時間,專心認真地完成;上課時,我專心聽講,積極舉手發(fā)言;下課時,不打鬧、嬉戲,看見別人有困難樂于去幫助;放學回家時,安安靜靜地排好隊,爭取做到快、靜、齊。我努力地去做這些事情,希望得到老師的信任,同學的肯定。

        很快一個星期過去了,馬上要宣布第一批入隊名單了,當王老師跨進教室的一剎那,我的心里就像有只小兔子,在怦怦地亂跳,我渴望在第一批入隊名單中能聽到我的名字,我希望我這一個星期中所做得努力能得到大家的認可。我期待著,盼望著。

        在我的期待中,王老師開始公布入隊名單,在同學們的竊竊私語中,我聽到的第一個名字竟然就是我。此時的我,無比興奮、開心,我激動地無法用語言來表達,因為我成功了。

        在入隊那一天的早上,陽光特別燦爛,空氣格外清新,當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我十分自豪。這也代表在以后的生活中,我要表現(xiàn)得更棒,不愧于少先隊員的稱號。

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        作者:小學四年級學生(5)班 馬介佑   時間:2025-6-16 06:19

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