文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好溪水的啟示600字作文？“多么可敬的溪水啊。”我讀完《溪水和石頭》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出了贊嘆。在《溪水和石頭》一文里，溪水是多么令人敬佩啊。面對一塊龐然大物——石頭。小溪流卻以樂觀的心態(tài)沖向石頭，工夫不負有心人，終于有一天，石頭被沖出了一個大窟窿，小溪便歡快地投進了大海的懷抱里。以下是鄧楓姝寫的《溪水的啟示》范文；

好溪水的啟示作文600字概況

• 作者：鄧楓姝
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月23日 01時22分

小學(xué)六年級議論文作文600字   鄧楓姝   茂名市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

“多么可敬的溪水?。?rdquo;我讀完《溪水和石頭》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出了贊嘆。

在《溪水和石頭》一文里，溪水是多么令人敬佩??！面對一塊龐然大物——石頭。小溪流卻以樂觀的心態(tài)沖向石頭，工夫不負有心人，終于有一天，石頭被沖出了一個大窟窿，小溪便歡快地投進了大海的懷抱里。

被阻擋的小溪為了見到大海媽媽，不管石塊有多大，不管石塊和石塊的空隙有多窄，總要曲曲折折地、頑強不屈地挺身流進大海。這需要怎樣的意志??！ 人們往往在一帆風(fēng)順的情況下，越干越有勁，而一旦遇到困難和拙折，就會悲觀嘆氣，失去前進的信心。我也有過這樣的經(jīng)歷。有一次，我正在做一道關(guān)于平均數(shù)的題目，做到一半，便覺得已經(jīng)做不下去了，心想，反正明天老師會講解，于是就揀好書，不再去思考。第二天，沒想到在課堂上老師三下五除二地就把題目講解完了。我看了看，其實自己只差兩步算式就可以解答完了。如果昨天我稍微再想一想就能做出來，唉，真是后悔?。?/p>

我不禁想：我們現(xiàn)在在和平的環(huán)境里學(xué)習(xí)，遇到各種困難和壓力是很正常的。溪水能沖破比它重千斤的大石頭，而我們卻不能面對種種小問題嗎？居里夫人也說過：“學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個連自己都不相信自己的人，那就什么事情也辦不成。”溪水身上有這種百折不撓的信念，難道我們新中國的青少年還不如一條小溪流嗎？學(xué)習(xí)就如一座高峰，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁。但只要以“溪水精神”時刻鼓勵自己，我們就一定能振作奮起，攀登不止！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 鄧楓姝   時間：2024-11-23 01:22