文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好海底潛水600字作文？魚兒們成群的在頭盔外嬉耍，如一條彩虹在海里為你演繹一出戲。珊瑚像是裝飾品，五顏六色，將大海裝扮得異常美麗。坐著潛水摩托車，我正在玩潛水呢。寒假，我來到了四季如春的海南，在大東海沙灘體驗潛水摩托。我換好了潛水服，教練毫不留情的將我拉下水，我打了一哆嗦，握緊了欄桿，把頭探出海面上深呼吸，死活也不下水，腦子里不斷蹦出莫名其妙的想法：突然沒氧氣了怎么辦。以下是趙博新寫的《海底潛水》范文；

好海底潛水作文600字概況

• 作者：趙博新
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月08日 22時18分

魚兒們成群的在頭盔外嬉耍，如一條彩虹在海里為你演繹一出戲。珊瑚像是裝飾品，五顏六色，將大海裝扮得異常美麗。坐著潛水摩托車，我正在玩潛水呢！

寒假，我來到了四季如春的海南，在大東海沙灘體驗潛水摩托。我換好了潛水服，教練毫不留情的將我拉下水，我打了一哆嗦，握緊了欄桿，把頭探出海面上深呼吸，死活也不下水，腦子里不斷蹦出莫名其妙的想法：突然沒氧氣了怎么辦？摩托頭盔里會不會進水？”岸上的工作人員仿佛看出我的不安，用帶著海南口音的普通話說：“小孩！別緊張！”不知此話有何魔力，我不知不覺將頭鉆進頭盔，開始了我的海洋之旅。

入水一會兒，視線所到之處，除了茫茫海水，沒啥別的東西了，十分單調(diào)，不像廣告片介紹的那么五顏六色，多姿多彩。

我用比較生疏的潛水手勢向教練示意：“我要下降！”我隨著教練不斷下潛，突然，一群帶有銀色花紋的魚兒出現(xiàn)在我眼前，東躥西躥，玩得不亦樂乎，幾條羞澀的魚兒躲進了色彩各異的珊瑚洞里，不再出來。我興奮極了，眼前的景象告訴我：我已經(jīng)潛入了深海。我蹦出一個奇妙的想法：嘿嘿！抓幾條活魚帶上岸，讓他們知道我身手敏捷，不好欺負?？墒沁@個想法馬上就破滅了，魚兒比我更敏捷。

潛水車慢慢地向前駛?cè)?，我感覺自己就像溶進了畫里面，形態(tài)各異的珊瑚像迎風的花兒一樣，左右搖擺。不知名的生物在珊瑚叢中捉迷藏，海底世界真是太美了！

就在我留連忘返之際，教練把我拉上了岸，我有點失望，沒有帶回一點大海的紀念品，但我又覺得自己滿載而歸，因為我把大海的美景裝在了記憶里。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 趙博新   時間：2023-1-8 22:18