文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好書(shū)，我的良師益友600字作文？書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友。”書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”我認(rèn)為，書(shū)就好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。以下是羅浩娟寫(xiě)的《書(shū)，我的良師益友》范文；

好書(shū)，我的良師益友作文600字概況

• 作者：羅浩娟
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月30日 20時(shí)14分

書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友?！睍?shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?！蔽艺J(rèn)為，書(shū)就好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。

我自幼就喜歡看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，每次看書(shū)，我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)中。記得有一次，我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀向劉胡蘭砍去時(shí)，我情不自禁地大喊一聲：“住手！”正在切菜的媽媽馬上住手，看著我，不知所措。

我與書(shū)的故事還有很多次。一天，我在津津有味地看著《西游記》。這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“靚靚，吃飯了?！蔽覞M(mǎn)口答應(yīng)著，身子卻沒(méi)有挪動(dòng)半步，眼睛一只盯著書(shū)看。姐姐無(wú)奈地走了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)叫我吃飯，我依舊嘴上應(yīng)著，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“你再不吃飯，你就別吃了！”我這才依依不舍地放下手中的書(shū)，直沖二樓。媽媽哭笑不得：“飯?jiān)谝粯?，你上哪兒？”我吐舌一笑，都是?shū)惹的禍。

書(shū)，是我精神的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我閱讀時(shí)，會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，隨著作者來(lái)到一個(gè)全新的文化世界里，自由漫步。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我好像與一位長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜而深遠(yuǎn)的交談。長(zhǎng)者充滿(mǎn)智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng)，他的思想會(huì)慢慢融入到我的心靈深處，字字叩擊著我那幼稚的靈魂。我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義。

巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！?/p>

啊，書(shū)，我的良師益友！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 羅浩娟   時(shí)間：2024-9-30 20:14