文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好我最親愛(ài)的伙伴600字作文？每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，都有他最好的伙伴，伴他度過(guò)或快樂(lè)或失意的童年。我的童年伙伴不是人，也不是動(dòng)物，而是一個(gè)個(gè)小小的航模，這小小的航模承載著我童年幾多歡樂(lè)，幾多汗水，幾多希望。說(shuō)起我和航模的緣分還頗有戲劇性。以下是何騰瀧寫(xiě)的《我最親愛(ài)的伙伴》范文；

好我最親愛(ài)的伙伴作文600字概況

• 作者：何騰瀧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 18時(shí)41分

每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，都有他最好的伙伴，伴他度過(guò)或快樂(lè)或失意的童年。我的童年伙伴不是人，也不是動(dòng)物，而是一個(gè)個(gè)小小的航模，這小小的航模承載著我童年幾多歡樂(lè)，幾多汗水，幾多希望。

說(shuō)起我和航模的緣分還頗有戲劇性。有一次，我在青少年宮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，課間，我在去洗手間的路上，剛好穿過(guò)航模教室，我第一眼一看到航模就被吸引了，我被那奇特造型和神秘力量而吸引。之后，我就廝磨硬泡死活讓媽媽讓我也學(xué)航模，媽媽終于拗不過(guò)我，讓我也學(xué)上了航模。

愛(ài)上航模后，我對(duì)它竟是如此的如癡如醉，我不分晝夜地開(kāi)始練習(xí)。每天一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)用高難度積木來(lái)搭出一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的航模造型，接著，我會(huì)把已經(jīng)搭好的航模造型拆掉重新做一遍，如此練習(xí)，周而復(fù)始……每天，除了上課，我的思維空間都被航模充斥著，一個(gè)個(gè)航模創(chuàng)意不斷地在我腦海中誕生，吃飯?jiān)谙耄呗吩谙?，就連睡夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)到我那些可愛(ài)的航模。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的航模技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的提高，不論是航模的創(chuàng)意還是動(dòng)手能力，我都今非昔比。功夫不負(fù)有心人，去年在全市青少年航模大賽中，我一舉奪得了二等獎(jiǎng)。

不過(guò)，航模在給我?guī)?lái)童年的歡樂(lè)和成功的喜悅的同時(shí)，也給我留下了受傷的記憶。幾年來(lái)，我的手不知被膠水粘過(guò)多少次，不知多少次被刀片割傷，甚至好幾次，把膠水都濺到眼睛里了，手上的條條傷痕便是我當(dāng)時(shí)傷痛的記憶。

航模，你這令我悲喜交加的尤物，我童年的理想之物，伴我走過(guò)童年的春夏秋冬，是我童年最好的伙伴。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 何騰瀧   時(shí)間：2021-1-3 18:41