文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)的煩惱600字作文？唉，說到成長(zhǎng)，我有權(quán)保持沉默，但是說到成長(zhǎng)的煩惱，我不由想到八個(gè)字：“滔滔不絕，連綿不斷”。成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的歷程，在成長(zhǎng)的過程中，有歡樂，也有煩惱。雖然說到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧。玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。以下是任家宜寫的《成長(zhǎng)的煩惱》范文；

好成長(zhǎng)的煩惱作文600字概況

• 作者：任家宜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月12日 07時(shí)36分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文600字   任家宜   蕪湖市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

唉，說到成長(zhǎng)，我有權(quán)保持沉默，但是說到成長(zhǎng)的煩惱，我不由想到八個(gè)字：“滔滔不絕，連綿不斷”。成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的歷程，在成長(zhǎng)的過程中，有歡樂，也有煩惱。

雖然說到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。

“長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了，怎沒越來越不聽話了”......這些話對(duì)我而言，我大概都也能夠背下來了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

成長(zhǎng)的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_，還有四本練習(xí)冊(cè)沒有，和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~

別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長(zhǎng)并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑

雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

這些煩惱，像是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。

但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的，把所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋，為我們的生命之旅增添色彩。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 任家宜   時(shí)間：2022-11-12 07:36