文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好趕“小豬”600字作文？誰見過在校園里趕“小豬”呀。想必同學們都沒見過，但今天，我們興趣班就正要開展這個新奇的活動。大家肯定想不明白，哪兒來的小豬呀。該怎么趕。嘻嘻，告訴你吧。這次并不是真正的趕小豬，而是將籃球當成小豬，用掃帚趕“小豬”。以下是周少文寫的《趕“小豬”》范文；

好趕“小豬”作文600字概況

• 作者：周少文
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月07日 23時24分

誰見過在校園里趕“小豬”呀？想必同學們都沒見過，但今天，我們興趣班就正要開展這個新奇的活動。大家肯定想不明白，哪兒來的小豬呀？該怎么趕？嘻嘻，告訴你吧！這次并不是真正的趕小豬，而是將籃球當成小豬，用掃帚趕“小豬”。同學們分成三組，以接力賽的形式來比賽，哪一組趕“小豬”趕得最快，哪一組便獲得了冠軍。聽了我的介紹，大家是不是躍躍欲試呢？

比賽開始了，我和陳程、吳澤萍、麻藝旋等十四位同學分為一組。隨著老師的一聲令下，各組的同學們拿著掃帚，趕著“小豬”開始了比賽。比賽場上熱鬧非凡，同學們個個摩拳擦掌，精神抖擻。趕“小豬”的同學更是在賽場上流星趕月，爭分奪秒，惟恐落后。剛開始，我們組僅次于王婧暢她們組之后，可好景不長，吳澤萍因沒有控制好“小豬”，“小豬”到處亂竄，從我們第三組跑到可第一組，這時，吳澤萍似乎慌亂了，手足無措，繞了好大一個圈才把“小豬”趕到了目的地，這只“小豬”可真是頑皮。此時，我們組已經(jīng)落后一圈了，不少組員看到這種情形十分地懊喪。而在這時，第一、二組正在為冠亞軍開展爭奪呢！大家你追我趕，竭盡全力。一會兒，第一組領(lǐng)先了，可又一會兒，第二組又趕超上了，一、二組就這樣難分勝負地追趕著，誰也不愿輸給誰。就在這時，我們組的左昕陽同學不小心被掃帚棍兒撞對了肚子，疼得縮在了地上，全班比賽不得不就此終止......

雖然這次趕“小豬”活動沒能完整的進行，同學們感到有些遺憾，但大家還是玩得很開心。從中也體會到一個團隊的團結(jié)協(xié)作，遵守紀律的重要性。

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作者：小學五年級學生（4）班 周少文   時間：2024-10-7 23:24