文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好親親琵琶深深情600字作文？自幼，我就酷愛琵琶，宛如高山流水的琴音，使我心醉神迷．但我疑惑不解：那木制的軀體怎能發(fā)出這宛如仙樂的聲音。這個(gè)疑問在我心中存了很久，直到我自己學(xué)會(huì)彈琵琶后，才得以真正解開．前年，我有幸被老師選中，送到縣少年宮的琵琶訓(xùn)練班學(xué)琵琶．這下，我想學(xué)琵琶的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了．但我是插班進(jìn)去的，別人都能熟練地演奏曲子了，我卻連音階都不會(huì)彈，勉強(qiáng)彈出的幾個(gè)音也硬邦邦的，完全是木頭的響聲．揉著酸痛的手指，我懊悔來(lái)訓(xùn)練班了．這時(shí)，一只溫柔的小手搭在我的肩上，我回頭一瞧，是師姐．她那雙大眼睛忽閃忽閃地看著我，仿佛在說：＂別急，我教你。以下是梁原蓁寫的《親親琵琶深深情》范文；

好親親琵琶深深情作文600字概況

• 作者：梁原蓁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月25日 00時(shí)56分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   梁原蓁   大理州 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

自幼，我就酷愛琵琶，宛如高山流水的琴音，使我心醉神迷．但我疑惑不解：那木制的軀體怎能發(fā)出這宛如仙樂的聲音？

這個(gè)疑問在我心中存了很久，直到我自己學(xué)會(huì)彈琵琶后，才得以真正解開．

前年，我有幸被老師選中，送到縣少年宮的琵琶訓(xùn)練班學(xué)琵琶．這下，我想學(xué)琵琶的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了．但我是插班進(jìn)去的，別人都能熟練地演奏曲子了，我卻連音階都不會(huì)彈，勉強(qiáng)彈出的幾個(gè)音也硬邦邦的，完全是木頭的響聲．揉著酸痛的手指，我懊悔來(lái)訓(xùn)練班了．這時(shí)，一只溫柔的小手搭在我的肩上，我回頭一瞧，是師姐．她那雙大眼睛忽閃忽閃地看著我，仿佛在說：＂別急，我教你?。⒃谒?a href="http://hnjxzp.com/zt/guli/" title="鼓勵(lì)作文">鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我很快掌握了音階的彈奏．聽著老師的表?yè)P(yáng)，我心中像喝了蜜一樣甜．

教我們琵琶的王老師曾是上海音樂學(xué)院的高才生，演奏技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的地步．他在教學(xué)上既嚴(yán)格要求學(xué)生，又注意用多種多樣的方法．對(duì)我這個(gè)＂后進(jìn)＂學(xué)生，她不僅沒有絲毫的不耐煩，相反還指導(dǎo)得特別細(xì)心，起碼要多花三四倍的時(shí)間，好幫我趕上先學(xué)一步的琵琶姐妹們．

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，又快到訓(xùn)練時(shí)間了，我還埋頭在作業(yè)堆中．爸爸媽媽再三催我，我還是不動(dòng)窩－我怕這又陰又冷的天氣，實(shí)在不想去訓(xùn)練了．這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：＂連這一點(diǎn)小小的困難都怕，怎么能學(xué)好琵琶？＂我心頭一震，抬頭望見爸爸媽媽殷切而焦灼的目光，二話沒說，背起琵琶，帶上雨具就往外走．

哦，我明白了，琵琶之所以能發(fā)出這么好聽的聲音，是因?yàn)閷?duì)曲子的感情與練習(xí)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 梁原蓁   時(shí)間：2024-11-25 00:56