文章摘要：新同學(xué)作文600字:怎么寫好我的新同學(xué)600字作文？這個(gè)學(xué)期我們班從其他學(xué)校新轉(zhuǎn)來了十個(gè)新同學(xué)，其中一個(gè)叫謝蕊的女生，成為了我的新同桌，她非常樂于助人。瘦瘦的謝蕊，長著一頭烏黑的頭發(fā)。一雙像水晶葡萄一樣的眼睛恰到好處地鑲在一只小巧鼻子的上方。因?yàn)楹退皇煜?，所以就不太說話，也不和她一起玩。以下是楊布海寫的《我的新同學(xué)》范文；

好我的新同學(xué)作文600字概況

• 作者：楊布海
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月19日 00時(shí)07分

這個(gè)學(xué)期我們班從其他學(xué)校新轉(zhuǎn)來了十個(gè)新同學(xué)，其中一個(gè)叫謝蕊的女生，成為了我的新同桌，她非常樂于助人。

瘦瘦的謝蕊，長著一頭烏黑的頭發(fā)。一雙像水晶葡萄一樣的眼睛恰到好處地鑲在一只小巧鼻子的上方。

因?yàn)楹退皇煜?，所以就不太說話，也不和她一起玩。有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在開小差——在桌子底下玩橡皮。謝蕊看見了，低下頭來輕聲地叫我不要玩了。我不屑地對他說：“你是我誰??？你管得著嗎？”她聽了，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地聽課。過了一會兒，唐老師布置課堂作業(yè)后，就走了。唐老師走后，大家開始做作業(yè)，我做著做著，忽然，我遇到了一道題目不會做，因?yàn)樯险n開小差，這種題型，我沒接觸過，根本不知道怎么去做，看著全班同學(xué)都認(rèn)真地趴在那兒做習(xí)題。我只有小心地去請教同桌謝蕊，我問：“謝蕊，這道題目怎么做？”我以為謝蕊會說誰叫你上課不聽，不教！沒想到謝蕊卻說：“那你下次上課不要開小差?！蔽艺f：“好?！敝x蕊說：“那你怎么證明？”我說：“下次我在做小動作，你直接告訴老師。”謝蕊答應(yīng)了。她放下手中的作業(yè)開始教我這道題目的解法。過了一會兒，下課鈴聲響了，李楚珂叫謝蕊去玩健身器材，謝蕊說等一下，我把這道題目教完再去。李楚珂聽了，和別的同學(xué)一起去玩了。等謝蕊把那道題目講好，準(zhǔn)備補(bǔ)做課堂作業(yè)的時(shí)候，下一節(jié)課的上課鈴聲又響了。我愧疚地就看著謝蕊，心想：我的新同學(xué)還真不賴。

怎么樣，我這樣的新同學(xué)你有嗎？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 楊布海   時(shí)間：2025-6-19 00:07