文章摘要：六年級(jí)寫景作文:怎么寫好美麗的揚(yáng)州600字作文？揚(yáng)州的風(fēng)景是五彩繽紛的，揚(yáng)州的“綠”也是數(shù)一數(shù)二的。瘦西湖的瘦美，是獨(dú)一無二的。她把大地母親打扮的高雅華貴，別具一格，難怪人們說：“揚(yáng)州美，美就美在在揚(yáng)州景?！鼻皫滋?，我來到瘦西湖風(fēng)景區(qū)。首先映入眼簾的是呼之欲出，樸素大方的湖光景色，我覺得它不僅是揚(yáng)州的一份光彩，更是揚(yáng)州人民勞動(dòng)的結(jié)晶。以下是譚金梅寫的《美麗的揚(yáng)州》范文；

好美麗的揚(yáng)州作文600字概況

• 作者：譚金梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月30日 08時(shí)46分

揚(yáng)州的風(fēng)景是五彩繽紛的，揚(yáng)州的“綠”也是數(shù)一數(shù)二的。

瘦西湖的瘦美，是獨(dú)一無二的。她把大地母親打扮的高雅華貴，別具一格，難怪人們說：“揚(yáng)州美，美就美在在揚(yáng)州景。”前幾天，我來到瘦西湖風(fēng)景區(qū)。首先映入眼簾的是呼之欲出，樸素大方的湖光景色，我覺得它不僅是揚(yáng)州的一份光彩，更是揚(yáng)州人民勞動(dòng)的結(jié)晶。過了大門，我的眼睛差點(diǎn)就掉下來了，瘦西湖在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，姿態(tài)迷人，時(shí)不時(shí)一整涼風(fēng)吹來，完全沒有一絲酷暑。遠(yuǎn)看，碧草如茵，荷花在水中群芳吐艷，有的含苞欲放，有的清香四溢，芳香撲鼻，不經(jīng)意間就會(huì)沁人心脾。細(xì)看，那荷花婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，好似一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，讓人不由覺得這簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境。再往前走，青松翠柏，郁郁蔥蔥，如果網(wǎng)上看，你就會(huì)看到古木之多，如同林海茫茫聳入云端。讓人隱約覺得，這不是瘦西湖，而是大自然能工巧匠制造的杰作。

離開了風(fēng)景區(qū)，來到了一家飯店，原以為游玩的又累又餓的人們會(huì)擁擠都來吃，可是大家井然有序的排著隊(duì)，一個(gè)也沒有擁擠，還互相謙讓。這是，門口有對(duì)老夫婦進(jìn)來了，人本來就很多，但是他們還是擠了擠讓兩位老人坐下了，老人連聲道謝，人們都說“別客氣?！边@讓我想起“美麗的撐傘姐”;前幾天一位老人在下雨天滑倒在馬路上，一位打傘的女士忙給老人遮雨，直到120來。揚(yáng)州人善良美好的心靈深深打動(dòng)了我。

太陽(yáng)已經(jīng)落山了，街上華燈初放，我仔細(xì)一看，原來是節(jié)能環(huán)保的LED燈。揚(yáng)州ZF為了節(jié)能環(huán)保投入了大筆資金。

真是“綠”在揚(yáng)州人眼里，“綠”在揚(yáng)州人心里。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 譚金梅   時(shí)間：2021-1-30 08:46