文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好笛聲中的苦和樂600字作文？每當(dāng)經(jīng)過北港河畔，北港小學(xué)的教室里總會(huì)傳出陣陣悠揚(yáng)的笛聲。那笛聲時(shí)而舒緩，時(shí)而激越，讓人流連忘返。我是北港小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員，我為自己是一名小笛手而自豪。每天一放學(xué)回家，我就會(huì)拿起心愛的笛子，吹奏出優(yōu)美的旋律。以下是董風(fēng)云寫的《笛聲中的苦和樂》范文；

好笛聲中的苦和樂作文600字概況

• 作者：董風(fēng)云
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)20分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   董風(fēng)云   雞西市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

每當(dāng)經(jīng)過北港河畔，北港小學(xué)的教室里總會(huì)傳出陣陣悠揚(yáng)的笛聲。那笛聲時(shí)而舒緩，時(shí)而激越，讓人流連忘返。我是北港小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員，我為自己是一名小笛手而自豪。

每天一放學(xué)回家，我就會(huì)拿起心愛的笛子，吹奏出優(yōu)美的旋律。那動(dòng)人的旋律蕩漾在家里，讓我忘記了不開心的事兒，變得快樂起來。

記得這個(gè)學(xué)期剛練笛子的時(shí)候，我連手怎么放都不知道，心里總是忐忑不安，感到學(xué)笛子很難，想打退堂鼓。老師看出了我的心思，耐心地教我。我暗暗下了決心，說：“一定能學(xué)會(huì)的！一定能！”我用心練，手指終于放正確了。怎樣才能吹響笛子呢？一頭攔路虎又出現(xiàn)在我的面前。老師指導(dǎo)我方法：“先把手放在下巴的下面，嘴巴扁扁的，使勁吹氣。”老師還做示范給我看。我照著老師的說法去做，果然感到手涼涼的。我趕緊拿起笛子，第一次吹出了笛聲。我高興得手舞足蹈。

又經(jīng)過幾周的練習(xí)，我能吹出七個(gè)基本音符了。慢慢地，從我的笛孔里跳出了一串串調(diào)皮的音符寶寶，像一群小精靈在快樂地歌唱。

功夫不負(fù)有心人。在考試那天，剛開始心里很緊張，我怕自己吹不好?？?a href="http://hnjxzp.com/zt/kanjian/" title="看見作文">看見同學(xué)一個(gè)個(gè)都過了關(guān)，我也充滿了信心。輪到我的時(shí)候，我鎮(zhèn)定自若地走進(jìn)考場(chǎng)，吹出了動(dòng)聽的曲子，得了滿分。我高興極了，一蹦三尺高！回到家里，爸爸和媽媽一聽到這個(gè)好消息，就說：“我們就知道純純不會(huì)讓我們失望的！”

笛子讓我歡喜讓我憂，由苦而樂，樂趣無窮！

笛聲讓我找回了自信，信心滿懷地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！

我愛上了吹笛子。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 董風(fēng)云   時(shí)間：2025-6-16 06:20