文章摘要：我們作文600字:怎么寫好我們的老師600字作文？是誰(shuí)從a、o、e開(kāi)始教會(huì)我們識(shí)字、寫作。是誰(shuí)從1、2、3教會(huì)我們加、減、乘、除。是誰(shuí)最先劃破了校園的寧?kù)o。是誰(shuí)鍍亮了學(xué)校的大門。又是誰(shuí)教會(huì)了我們做人的道理。是誰(shuí)像慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。是親愛(ài)的老師。有人把老師比作園丁，有人把老師比作蠟燭。以下是楊冬瑤寫的《我們的老師》范文；

好我們的老師作文600字概況

• 作者：楊冬瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月12日 05時(shí)43分

是誰(shuí)從a、o、e開(kāi)始教會(huì)我們識(shí)字、寫作？是誰(shuí)從1、2、3教會(huì)我們加、減、乘、除？是誰(shuí)最先劃破了校園的寧?kù)o？是誰(shuí)鍍亮了學(xué)校的大門？又是誰(shuí)教會(huì)了我們做人的道理？是誰(shuí)像慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們？是親愛(ài)的老師！

有人把老師比作園丁，有人把老師比作蠟燭。有人把老師比作媽媽，還有人把老師比作墨水。是啊，老師為培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)的千軍萬(wàn)馬，在教育的園地上，辛勤耕耘；培育了一代又一代人才。老師是園丁，我們是花朵，園丁辛勤的給我們澆水、施肥，把我們變成一朵朵出色的花朵。老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的前程。老師是媽媽，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，使我們健康成長(zhǎng)。老師是墨水，消耗著自己，寫出我們。老師辛勤的教育我們。培養(yǎng)我們，自己卻更憔悴了。老師培育了我們，兩鬢添滿了一些銀絲。老師默默無(wú)聞的工作著，把我們培養(yǎng)成才，不知花費(fèi)了多少心血，度過(guò)了多少不眠之夜。他們最大的心愿就是自己的學(xué)生成為國(guó)家有用之才。

老師為我們做出了多少奉獻(xiàn)，自己卻從未埋怨過(guò)，說(shuō)過(guò)一聲：“辛苦.”我們應(yīng)當(dāng)體會(huì)老師的辛勞，理解老師的心愿。我們尊敬老師，除了要對(duì)老師有禮貌，更重要的是尊重老師的勞動(dòng)，按老師的教導(dǎo)和要求去做。

我們尊敬老師，愛(ài)戴老師，滿足老師的心愿：努力學(xué)習(xí)，積極向上，現(xiàn)在做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

老師啊，是您教會(huì)了我們識(shí)字、寫作。是您教會(huì)了我們加、減、乘、除。是您把我們領(lǐng)入大自然的課堂，激起我們探索科學(xué)的興趣。是您像慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。

我在這里深深的說(shuō)一聲；“老師，謝謝您！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 楊冬瑤   時(shí)間：2022-6-12 05:43