文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好265讀600字作文？夏晨辰 501班讀了【薔薇谷】之后，我的讀后感是:作者在寫(xiě)后也有四句創(chuàng)作后的感受，這四句話(huà)是這樣的，在現(xiàn)今人類(lèi)的精神里，有許多美麗光彩的東西來(lái)自文學(xué)的。在今天的人的美妙品性之中，我們只需要稍加的分辨，就能看到文學(xué)留下的深刻痕跡。以下是胡洪生寫(xiě)的《265讀》范文；

好265讀作文600字概況

• 作者：胡洪生
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月01日 23時(shí)32分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   胡洪生   吉林市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

夏晨辰 501班

讀了【薔薇谷】之后，我的讀后感是:作者在寫(xiě)后也有四句創(chuàng)作后的感受，這四句話(huà)是這樣的，在現(xiàn)今人類(lèi)的精神里，有許多美麗光彩的東西來(lái)自文學(xué)的。在今天的人的美妙品性之中，我們只需要稍加的分辨，就能看到文學(xué)留下的深刻痕跡。沒(méi)有了文學(xué)，人類(lèi)依舊還在渾茫與黑暗之中，還在愚昧的紛擾之中。人類(lèi)當(dāng)然應(yīng)該像仰望星辰一樣仰望那些曾為他們創(chuàng)造了偉大作品的文學(xué)家。這番話(huà)讓我覺(jué)得文學(xué)是很重要的。

我讀了【薔薇谷】知道了這本書(shū)中作者在寫(xiě)的過(guò)程中包括了道義.審美.情感這三大方面的內(nèi)容。道義：文學(xué)從一開(kāi)始，就是以道義為宗的。必須承認(rèn)固有的人性遠(yuǎn)非那么可愛(ài)與愛(ài)好。為了維持人類(lèi)的存在與發(fā)展，人類(lèi)中的精英分子發(fā)現(xiàn)在人類(lèi)中，必須講義。世日下，文學(xué)的力量也不如以前了，然而，它的意義卻越發(fā)的重大了——我們今天比往任何時(shí)候都更加需要文學(xué)——文學(xué)能夠與其它精神里形式一起拯救我們，至少文學(xué)能夠讓我們保持一份對(duì)道義的神圣回憶。審美：如果說(shuō)遠(yuǎn)古的文學(xué)更在意的是表達(dá)思想和抒發(fā)情感的話(huà)，那么后來(lái)的文學(xué)則越來(lái)越在意它的審美價(jià)值。而人類(lèi)親近它的一個(gè)很重要的原因，也正在于他們能夠滿(mǎn)足人類(lèi)的審美需要并能培養(yǎng)人類(lèi)的審美境界。

天長(zhǎng)日久，人類(lèi)終于找到了若干表達(dá)這一切感受的單詞：靜謐.恬淡.散淡.優(yōu)雅.優(yōu)郁.肅穆.飛揚(yáng).升騰.圣潔.素樸.高貴.典雅.舒坦.柔和……情感：從某種意義上說(shuō)，文學(xué)就是情感的產(chǎn)物。而來(lái)閱讀文學(xué)，更多的是尋找心靈的慰藉，并接受高尚情感的洗禮。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 胡洪生   時(shí)間：2023-11-1 23:32